【无锡留学】出国留学的语言考试（如雅思、托福、GRE、GMAT）的准备技巧。-新东方前途出国

一、语言能力考试：雅思（IELTS） vs 托福（TOEFL iBT）

1. 阅读：抓 “定位 + 逻辑”，拒绝逐字翻译

• 雅思阅读（3 篇文章，40 题，60 分钟）：
  • 技巧 1：先题后文，划 “定位词”（专有名词、数字、特殊符号、否定词，如 “2023”“NASA”“not”），再回原文找对应段落，避免通读浪费时间。
  • 技巧 2：攻克高频题型（判断题 T/F/NG、匹配题、摘要填空）：
    • 判断题（T/F/NG）：区分 “F（与原文相反）” 和 “NG（原文未提及）”—— 若题干信息是原文的 “延伸假设”（如原文说 “小明喜欢苹果”，题干说 “小明喜欢红苹果”），则为 NG；
    • 匹配题（段落标题 / 人物观点）：优先读段落首句 + 尾句，抓核心话题（如段落反复提 “climate change impact”，则标题必含相关词）。
• 托福阅读（3-4 篇文章，30 题，54-72 分钟，机考）：
  • 技巧 1：利用 “机考标记功能”，遇到细节题时标记题干关键词，回原文定位后精读 “定位句 + 前后 1-2 句”（答案通常在该范围内）。
  • 技巧 2：应对 “句子简化题”（高频题型）：先找原句的 “逻辑关系”（因果、转折、对比，如 “because”“but”“while”），再排除选项中逻辑不符或遗漏核心信息的选项（如原句是 “因果”，选项改成 “并列” 则错）。
• 通用注意：每天做 1-2 篇精读（逐句分析长难句、积累生词），1 篇泛读（限时完成，训练速度）；积累 “学术类高频词”（如 biology/geology/psychology 相关词汇，避免因学科词看不懂而卡壳）。

2. 听力：练 “精听 + 笔记”，抓 “信号词”

• 雅思听力（4 个 section，30 分钟听 + 10 分钟填答案，题型多样：填空、选择、地图）：
  • 技巧 1：预读题干，划 “预判词”—— 如填空题中 “a ______ book”，可预判填形容词（如 “historical”）；选择题中 “what will the speaker do next?”，预判听 “未来动作”。
  • 技巧 2：地图题（高频难点）：听前先看地图的 “方向标、图例、已标地点”，听时抓 “方位词”（turn left/right, opposite, next to, on the corner of），同步在草稿纸上简单画路线。
• 托福听力（4-6 个 lecture+2-3 个 conversation，机考，听后做题，无复听）：
  • 技巧 1：练 “分层笔记法”—— 用符号快速记录（如 “∵” 表原因，“→” 表结果，“？” 表疑问），重点记 “lecture 的结构”（开头：主题 + 目的；中间：分论点 1 + 例子，分论点 2 + 实验；结尾：总结 + 延伸）。
  • 技巧 2：抓 “信号词”（如 “Now, let’s focus on…”“The first reason is…”“But here’s the problem…”），信号词后往往是考点（如细节、转折、观点）。
• 通用注意：每天 1 小时 “精听训练”（听 1 句停 1 句，复述内容，再对照原文改错，重点纠正 “连读、弱读” 导致的漏听）；用 “BBC Learning English”“TED Talks” 练泛听，适应不同口音（雅思含英 / 澳 / 新口音，托福以美音为主）。

3. 写作：扣 “评分标准”，先搭框架再填内容

• 雅思写作（A 类：小作文 150 词（图表 / 地图 / 流程）+ 大作文 250 词（议论文），60 分钟）：
  • 小作文：
    • 技巧 1：图表题（线图 / 柱状图 / 饼图）：先找 “趋势（上升 increase / 下降 decrease / 波动 fluctuate）”“极值（ peak / 最低 bottom）”“对比（相似 similar to / 差异 different from）”，用 “数据支撑”（如 “From 2010 to 2020, the number rose from 100 to 300, an increase of 200%”）。
    • 技巧 2：地图题 / 流程题：用 “方位词 / 顺序词”（如 “in the north of”“firstly, then, finally”），避免遗漏 “变化 / 步骤”（如地图题中 “newly built hospital”“disappeared farm”）。
  • 大作文（如 “Should governments ban plastic bags?”）：
    • 技巧 1：搭 “四段式框架”：引言（背景 + 观点，如 “Plastic pollution has become a global issue, and I believe governments should ban plastic bags”）→ 论点 1（理由 + 例子，如 “reduce environmental harm, e.g., plastic bags harm marine life”）→ 论点 2（补充理由，如 “encourage eco-friendly alternatives, e.g., cloth bags”）→ 结论（总结 + 建议，如 “Banning plastic bags is necessary to protect the planet, and governments should promote public awareness”）。
    • 技巧 2：避免 “模板化”，用 “衔接词” 让逻辑更顺（如 “However”“Furthermore”“In contrast”），词汇替换（如 “important” 换成 “vital/crucial”）。
• 托福写作（综合写作 250 词 + 独立写作 300 词，50 分钟，机考）：
  • 综合写作（听一段 lecture 反驳读的 passage，总结两者观点）：
    • 技巧 1：读 passage 时，记 “3 个论点”（如 “passage 说 XX 政策好，理由 1/2/3”）；听 lecture 时，对应记 “每个论点的反驳理由 + 例子”（如 “lecture 说 XX 政策不好，因为理由 1/2/3，比如…）。
    • 技巧 2：写作时用 “对比逻辑词”（如 “While the passage claims that…, the lecture argues that…”“The passage’s point about… is contradicted by the lecture, which states that…”）。
  • 独立写作（如 “Do you agree or disagree that students should take part-time jobs?”）：
    • 技巧 1：搭 “五段式框架”：引言（观点）→ 论点 1（理由 + 细节，如 “earn money to reduce family burden, e.g., pay for textbooks”）→ 论点 2（理由 + 细节，如 “gain work experience, e.g., learn communication skills”）→ 让步段（承认反方合理，但反驳，如 “Some say part-time jobs take time from study, but proper time management can solve this”）→ 结论。
    • 技巧 2：机考时注意 “格式”（段落空行，避免大段堆砌），用 “拼写检查” 但不要过度依赖（优先保证流畅度）。
• 通用注意：每周写 2-3 篇，对照 “评分标准” 自改或找老师批改；积累 “话题素材”（如教育、环境、科技类的观点和例子，避免写作时无话可说）。

4. 口语：练 “流利 + 连贯”，避免 “背诵式表达”

• 雅思口语（3 个 part，11-14 分钟）：
  • Part 1（日常话题，如 “Family”“Hobbies”）：
    • 技巧 1：回答 “不只是 Yes/No”，加 “细节”（如 “Do you like reading? → Yes, I do. I usually read novels before bed, because it helps me relax after a busy day”）。
    • 技巧 2：避免 “机械重复题干”（如题干问 “What do you do in your free time?”，不要说 “My free time I do…”，直接说 “In my free time, I often…”）。
  • Part 2（个人陈述，1 分钟准备 + 2 分钟发言，如 “Describe a trip you enjoyed”）：
    • 技巧 1：用 “1-2-3 结构” 准备（如 “Where it was → Who I went with → What we did → Why I enjoyed it”），记 “关键词” 而非完整句子（避免背诵卡顿）。
    • 技巧 2：控制 “语速”，若忘词用 “衔接语” 过渡（如 “Well, let me think… Actually, another thing I remember is…”）。
  • Part 3（深入讨论，如 “Do you think people today travel more than in the past?”）：
    • 技巧 1：先 “亮观点”，再 “分析原因 + 对比 / 例子”（如 “Yes, I think so. Because today’s transportation is more convenient—people can take planes or high-speed trains, while in the past, they mainly traveled by bus or bike, which took more time”）。
• 托福口语（6 个 task，20 分钟，机考，录视频）：
  • Task 1（独立口语，如 “Which do you prefer: studying alone or with friends?”）：
    • 技巧 1：用 “2 个理由 + 细节” 快速组织（如 “Prefer studying alone. First, I can focus on my own pace—if I don’t understand a part, I can spend more time on it, but with friends, we might get distracted. Second, I can choose my favorite study environment, like the quiet library”）。
    • 技巧 2：录音时 “声音清晰、不卡顿”，即使说错也不要停（继续说下去，避免留白）。
  • Tasks 2-6（综合口语，结合阅读 / 听力，如 Task 2 是 “校园通知 + 学生观点，总结并表达自己看法”）：
    • 技巧 1：记 “关键信息”（如阅读中的 “通知内容”，听力中的 “学生反对的 2 个理由”），用 “逻辑词” 串联（如 “First, the student says that… Second, he argues that…”）。
• 通用注意：每天练 15-20 分钟 “录音自听”，纠正 “发音错误”（如 “th” 发成 “s”，“v” 发成 “w”）和 “停顿不当”；用 “雅思口语题库”“托福口语机经” 练习，熟悉高频话题（如教育、科技、生活类）。

二、学术能力考试：GRE（美国研究生入学考试） vs GMAT（商科研究生入学考试）

1. GRE：重点突破 “词汇 + 逻辑”

• Verbal（2 个 section，20 题 /section，30 分钟 /section）：
  • 题型：填空（Text Completion）、阅读（Reading Comprehension）、句子等价（Sentence Equivalence）。
  • 技巧 1：词汇是基础 —— 优先背 “GRE 高频核心词”（如 “ambiguous（模糊的）、corroborate（证实）、ephemeral（短暂的）”），用 “词根词缀法” 记忆（如 “anti-” 表反对，“bio-” 表生命），避免死记硬背。
  • 技巧 2：填空：先 “分析句子逻辑”（因果、转折、递进，如 “because”“but”“even though”），再根据 “逻辑关系” 选答案（如转折关系中，空格与前文语义相反）。
    • 例：“Although the experiment was considered a failure by the researchers, it provided valuable data that would ______ future studies. → 逻辑是 “转折”，前文说 “失败”，后文应填 “帮助”，如 “facilitate（促进）”。
  • 技巧 3：阅读：GRE 阅读多为 “学术议论文”，重点读 “段落结构”（论点 + 论据，如 “作者提出观点→用研究 / 例子支撑→反驳对立观点”），题目多考 “主旨、细节、逻辑推理”（如 “作者为什么提到 XX 例子？”—— 答案通常是 “支撑前文论点”）。
• Quantitative（2 个 section，20 题 /section，35 分钟 /section）：
  • 考点：高中数学（代数、几何、概率、统计，无微积分），难点在 “题目理解” 和 “陷阱设置”。
  • 技巧 1：熟悉 “数学术语”（如 “integer（整数）、prime number（质数）、hypotenuse（斜边）”），避免因术语不懂而错题意。
  • 技巧 2：用 “排除法” 快速解题（如选项中有明显不符合逻辑的，先排除），注意 “单位换算”（如 “米→厘米”）和 “题干中的限制条件”（如 “x 为正整数”）。
• 写作（Analytical Writing，2 篇，30 分钟 / 篇）：
  • Issue（发表自己的观点，如 “Should universities require students to take courses outside their major?”）：
    • 技巧：搭 “三段式”—— 引言（观点 + 理由概括）→ 论点 1（理由 + 例子）→ 论点 2（理由 + 例子）→ 让步 + 结论，重点是 “逻辑严密”（避免漏洞，如 “承认跨专业课程有压力，但长期有益”）。
  • Argument（分析一段文字的逻辑漏洞，如 “某公司说‘销量下降是因为广告不足’，请找漏洞”）：
    • 技巧：找 “3 个核心漏洞”（如 “因果倒置”“样本不足”“偷换概念”），用 “逻辑词” 分析（如 “The argument assumes that A causes B, but it ignores other factors that could lead to B, such as…）。

2. GMAT：聚焦 “商科逻辑 + 数学应用”

• Verbal（36 题，65 分钟）：
  • 句子改错（SC，约 12-14 题）：
    • 技巧：GMAT SC 考 “语法正确 + 语义清晰 + 简洁”，优先看 “主谓一致、时态、平行结构、逻辑主语”。
    • 例：“The company plans to expand their business to Asia. → 错误，“company” 是单数，“their” 应改为 “its”；正确句：“The company plans to expand its business to Asia.”
  • 逻辑推理（CR，约 9-12 题）：
    • 技巧：先 “找题干的‘前提→结论’”，再看选项是否 “支持 / 削弱 / 假设” 该逻辑链。
    • 例：题干 “前提：某品牌手机销量上升；结论：该品牌手机质量变好”—— 削弱选项：“销量上升是因为降价，而非质量变好”（切断前提与结论的联系）。
  • 阅读（RC，约 12-14 题）：多为 “商科相关话题”（如经济学、市场营销），技巧同 GRE 阅读，重点抓 “作者观点” 和 “数据 / 例子的作用”。
• Quantitative（31 题，62 分钟）：
  • 考点：比 GRE 数学稍难，增加 “数据充分性（Data Sufficiency，DS）” 题型（判断两个条件是否能单独 / 共同解答问题）。
  • 技巧：DS 题先 “单独看条件 1”，再 “单独看条件 2”，最后 “结合看”，避免 “过度推理”（如条件 1 只给部分信息，不能确定答案）。
• 综合推理（IR，12 题，30 分钟）：考察 “图表分析、信息整合”，题型多样（表格、图形、多源推理），技巧是 “先看问题，再找对应信息”，不要纠结于无关数据。

三、所有考试通用的 “高效准备法则”

1. 明确目标分数：先查目标学校 / 专业的 “最低分数要求”（如雅思 6.5、托福 100、GRE320、GMAT650），再设定 “分数”（比最低高 0.5-1 分，增加竞争力）。
2. 制定 “分阶段计划”：
   • 基础阶段（1-2 个月）：背核心词汇（如雅思 3000 词、GRE3000 核心词），补语法 / 数学漏洞（用 “语法书”“高中数学公式表”）；
   • 强化阶段（2-3 个月）：分题型刷题（用 “官方指南 OG”“剑桥雅思真题”“GRE Official Guide”），总结错题（标注 “错误原因”：词汇不认识、逻辑没懂、粗心）；
   • 阶段（1 个月）：做 “整套模考”（严格计时，模拟真实考试环境），复习错题本，调整心态（避免考前焦虑）。
3. 优先用 “官方资料”：官方资料（如雅思 OG、托福 TPO、GRE/GMAT OG）最贴合考试难度和题型，避免过度依赖 “非官方模拟题”（可能偏离考点）。
4. 利用 “碎片时间”：用 APP 背单词（如 “不背单词”“Quizlet”），听听力素材（如通勤时听 BBC / 托福听力），积累口语 / 写作素材（如记 “例子”：牛顿发现万有引力、马云创立阿里巴巴）。