杭州新东方 香港学习 | 在香港求职如何做准备？从启点计划的安排看求职支持的环节-新东方前途出国

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对于计划在香港求职的学生来说，从校园走向职场的过程往往伴随着一系列需要准备的事项：明确自己的求职方向、梳理过往经历、撰写简历与求职信、练习笔试与面试。这些环节相互关联，如果缺乏系统的安排，可能会在忙碌中感到无从下手。围绕这一需求，香港职业启点计划（进阶版）提供了一套包含阶段陪伴、材料精修、投递协助与面试强化的支持安排。

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一、 适合人群：三类学生的匹配

这一计划适合以下几类学生。

1. 计划在港求职且距毕业6个月以上
这一条明确了时间窗口。距毕业6个月以上，意味着学生还有较为充裕的时间进行准备。提前规划，有助于在毕业前完成各项准备工作。

2. 不清楚本专业在港可以从事哪些工作
对于许多学生来说，了解本专业在香港的就业方向，是求职准备的起始。如果不清楚可以从事哪些工作，就难以确定求职目标。这一计划提供了求职定位与行业认知方面的支持。

3. 自主学习能力和执行力较强
这一条强调学生的主动性。计划提供方法、教练跟进与各项支持，但最终的执行仍需要学生自己完成。自主学习能力与执行力较强的学生，更能够从计划中获得收获。

二、 核心亮点：四个方面的支持

计划围绕四个方面展开支持。

1. 阶段陪伴
规划师梳理求职计划，教练按节点跟进任务，让申请准备保持节奏。这一安排的特点是“按节点跟进”。求职准备涉及多个环节，每个环节都有相应的时间节点。有教练跟进，有助于学生按照计划推进，避免拖延。

2. 材料精修
整理英文CV（简历）与求职信，对照目标岗位JD（职位描述）调整经历重点。这一环节关注的是材料的针对性。不同岗位对能力的要求有所不同，简历与求职信需要根据目标岗位进行调整，突出与之相关的经历。

3. 投递协助
提供岗位信息和网申支持，减少重复填写。网申过程中，往往需要反复填写个人信息、教育背景等内容。提供支持，能够减少重复劳动，让学生将精力集中在更有价值的事情上。

4. 面试强化
分项练习网测、行为面试、Case和群面，根据导师反馈调整回答。面试是求职过程中的重要环节。不同类型的面试，考察的能力有所不同。分项练习，能够帮助学生针对不同环节进行准备。

三、 服务详情：四个模块的具体安排

计划的服务分为四个模块，每个模块包含核心服务与服务参数。

1. 香港求职定位与求职认知

• 规划阶段： 1份学习与求职方案；职业生涯规划师一对一指导1小时。

• 香港求职认知： 3小时直播班服务；15小时录播服务。

这一模块的重点在于明确方向。通过一对一的指导与直播、录播课程，帮助学生了解香港的求职环境，形成初步的求职方案。

2. AI赋能与求职能力增进

• 专项能力增进： 4小时直播班服务；30+小时AI技能录播服务；30+小时AI岗位应用录播服务。

• 标准化资料包： 简历模板、求职信模板、通用网测题库。

这一模块引入了AI相关的技能与应用。在当前环境下，了解AI工具的使用，可能为求职增加一份能力储备。标准化资料包则为学生提供了基础的材料模板。

3. 香港笔面试特训

• 简历： 简历与求职信一对一定制修改1小时；定向简历至多10份（服务期内学生主动发起）；一对一简历指导1小时；不限次AI简历指导。

• 网申： 一对网申服务3小时；服务期内岗位招聘信息推送；网申代投共计60个；网测与能力评估训练500道；通用网测题库3套。

• 笔试： 通用面试一对一指导1小时；行业导师一对一面试指导3小时；群面模拟3小时；不限次AI模拟面试。

• 面试： （上述面试相关服务）。

这一模块覆盖了简历、网申、笔试、面试四个环节。从简历的定制修改，到网申的代投与训练，再到面试的模拟与指导，形成了一个较为完整的链条。其中，AI简历指导与AI模拟面试不限次数，为学生提供了反复练习的机会。

4. 增值服务

• Offer评估： Offer模向评估1小时。

这一模块在获得录用通知后提供评估服务，帮助学生从不同维度考量录用的条件。

四、 课程安排：十二周的推进节奏

计划的课程安排覆盖十二周，包含直播班、行业通识、AI技能应用、AI岗位应用、群面模拟以及一对一指导。

1. 课时分布

• 7小时直播班

• 15+小时行业通识

• 30+小时AI技能应用

• 30+小时AI岗位应用

• 3小时群面模拟

• 9小时一对一指导

2. 周次安排

• 一周： 求职基础认知；行业认知录播；求职基础信息表、求职准备清单；完成个人求职现状盘点。

• 第二周： 如何选择适合自己的行业与岗位；金融、四大的岗位认知；目标行业岗位清单模板、岗位能力差距表V1；输出主申请方向。

• 第三周： 无直推、录播精进；互联网、营销传播、生物医药方向认知；JD收集清单、岗位能力差距表V2；收集3个目标岗位JD样本。

• 第四周： 校招全流程梳理与优先级排序；校招投递与投递流程补充；求职日志、投递追踪表、招聘渠道清单；建立个人投递追踪表。

• 第五周： 无直推、AI课精进；AI技能课1；AI智能模板、岗位说明书拆解；拆解3个目标岗位JD。

• 第六周： 如何用AI辅助香港求职；AI技能课2；AI面试模拟、JD匹配分析模板；完成1份JD匹配分析。

• 第七周： 无直推、文书精讲；AI技能课3；LinkedIn档案、CV/CL自查清单；完成英文CV初稿。

• 第八周： 求职文书、笔试专项课；求职文书课；英文CV自查清单、经历量化表、CL结构模板；完成CV/CL/LinkedIn自查。

• 第九周： 无直推、网申精讲；笔试专项录播课2；网申进度检查表、网测题库清单；完成1个模拟网申字段梳理。

• 第十周： 直推、群面协同与个人展示；面试专项录播课；网测练习计划、群面角色分析表；完成2套网测练习。

• 第十一周： 无直推、面试精讲；面试专项录播课；STAR素材库、Case框架、AI模拟面试；整理1个英文Behavior素材。

• 第十二周： Behavior、Case与小组任务怎么写；面试专项录播课；面试复盘表、后续行动计划、求职日志V2；完成课程复盘与后续计划。

从周次安排可以看出，课程从求职认知开始，逐步推进到行业选择、JD分析、投递追踪、AI技能、文书写作、网申、面试准备等环节。每周都配有相应的练习任务，帮助将所学内容落实到具体行动中。

五、 服务支持：多层次的跟进

计划的服务支持包括几个层面：班主任跟进学习，企业导师团队深度指导，校招咨询团队推送招聘动态，教研团队更新资料与题目。

这四个层面分别对应不同的支持内容。班主任跟进学习，关注学生的学习进度；企业导师提供深度指导，分享行业经验；校招咨询团队推送招聘动态，帮助学生了解岗位信息；教研团队更新资料与题目，保持内容的时效性。

图片底部注明，服务内容及服务时间以实际发生为准，会根据企业招聘周期及招聘要求存在微调。这意味着，具体的安排可能需要以最终通知为准。

六、 关于香港求职准备的一些思考

1. 时间规划的价值
求职准备涉及多个环节，每个环节都需要时间。距毕业6个月以上的时间窗口，为准备提供了空间。提前规划，按节点推进，有助于避免临近毕业时的仓促。

2. 材料针对性的重要
简历与求职信需要根据目标岗位进行调整。对照JD梳理经历重点，能够让材料更有针对性，也更容易让招聘方看到与岗位的匹配度。

3. 练习的必要性
网测、面试等环节，都需要通过练习来熟悉。分项练习与模拟，能够帮助学生了解流程、发现不足，从而在正式环节中表现得更为从容。

4. 主动性的作用
计划提供了方法、工具与指导，但最终的执行需要学生自己完成。自主学习能力与执行力较强的学生，更能够充分利用这些资源。

七、 结语

香港职业启点计划（进阶版）围绕香港求职的需求，提供了阶段陪伴、材料精修、投递协助与面试强化等方面的支持。四个服务模块覆盖了求职定位、AI技能、笔面试特训以及Offer评估，十二周的课程安排从认知到实践逐步推进。

对于计划在香港求职、希望获得系统支持的学生来说，这一计划提供了一种选择。如果您对这个计划感兴趣，可以通过官方渠道了解更多信息。在求职的道路上，充分的准备与持续的投入，往往能够让每一步都更有方向。

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