欧盟“绿色新政”和中国“双碳”目标推动循环经济成为工程教育新焦点。2026年，
代尔夫特理工大学与
埃因霍温理工大学联合开设“循环系统工程”硕士学位，专注于将线性“取-用-弃”模式转变为闭环系统。课程核心是“产品护照”设计，学生为消费电子产品、汽车和建筑材料创建数字身份，记录其全生命周期数据，以优化回收和再利用。
技术学习前沿。学生操作工业级塑料分选设备，通过近红外光谱识别不同聚合物；使用区块链技术追踪材料流向；设计模块化手机，使单个组件易于更换而非整机报废。宝马、飞利浦等企业提供实际产品线供学生重新设计，成功方案可直接投入生产。2025年学生团队为飞利浦设计的模块化电动牙刷，预计减少电子废弃物65%。
商业模式创新课程独具特色。学生研究“产品即服务”模式，如汽车订阅制、照明服务合同，企业保留产品所有权并负责维护更新。与鹿特丹管理学院联合开设的课程中，学生为联合利华设计洗涤剂重复填充系统，在米兰试点后消费者接受度达78%，该项目已获500万欧元投资。
全球实习网络覆盖整个循环价值链。学生可选择在瑞典H&M的纺织回收厂、新加坡的电子垃圾处理中心或旧金山的再制造工厂实习。这种全链条视角使毕业生能够系统解决资源效率问题，而非零敲碎打。
循环经济工程三大创新领域：
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创新领域
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关键技术
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实际案例
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资源节约效果
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模块化设计
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标准化接口、可拆卸结构
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Fairphone模块化手机
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减少电子废弃物70%
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材料追踪
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区块链、RFID标签
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沃尔玛食品供应链追溯
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减少食品浪费30%
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服务化转型
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订阅模型、性能合同
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劳斯莱斯发动机按小时付费
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降低客户总拥有成本40%
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