学术警告的分类
通常，学术警告分为三类：学分过少、成绩过低以及学术不端行为。
学分太少一般是指学生每学期完成的学分没有达到学校或院系的蕞低要求，遇到这种情况，学校会给学生一个温和的警告，并提醒学生，课程完成进度落后会影响后续的选课以及毕业进度。
如果学生已获得足够的学分，但其绩点低于学校的要求，学校将酌情发出一次或多次警告，并要求学生在规定时间内重修之前的部分课程，以达到可接受的蕞低分数去学校。否则，将不允许您继续选择后续课程；更严重的情况下，你可能会被学校开除。例如，美国南加州大学的大多数硕士课程都规定学生的绩点不得低于3.0，否则将被开除。
如果涉及学术不端行为，那就更严重了。学术不端行为一般是指抄袭、剽窃、造假等行为，这些行为在海外大学的学术环境中是被严格禁止的。同时，这也是中国留学生因学业差异而“陷入困境”的地方。
不同大学对学术不端行为的判断不同，有时会导致一些“误解”。例如，有些学生在考试时会使用老师课件中的内容。因此，一些大学会判定其为抄袭，并给予学术警告；也有学生在完成作业时使用了自己写的内容，但也被学校判定为抄袭，受到“黄牌警告”。这些情况在中国不会被学校判定为抄袭或学术不端行为。可见，大多数海外大学对于学术不端行为的限制非常严格。
如果我收到学术警告我该怎么办？
那么，收到学术警告会有严重后果吗？它会影响我的学位、签证甚至后续申请吗？
答案是因人而异。
首先，如果学生因为学分太少而受到警告，学生可以向院系的学生顾问寻求帮助，讨论和规划后续的选课。要知道老师们都希望每一个学生都能顺利毕业，不鼓励也不希望学生因不必要的事情推迟学业或造成经济损失。
其次，如果学生因成绩低而受到警告，则说明学校已经重视该学生的学术态度或学术能力的不足。如果他不及时调整自己的学习状况，学校将会给予他更多的处罚，后果严重的，如停学甚至开除。这种情况下，学生也可以向系里的学生顾问寻求帮助，在老师的专业指导下，为未来的学习制定一个清晰、完整的计划，从而摆脱学校发出的警告状态（WarningHold）。
值得注意的是，国际学生往往忽视因成绩低而受到警告的情况，毕竟没有什么严重的后果。但事实上，这是学校发出的“黄牌警告”，这也意味着，如果有学生再次出现类似情况，将被“开除”。因此，面对这样的警告，同学们需要注意自己的学习，避免影响自己后续的留学生活甚至升学计划。
蕞后，如果学生因学术不端行为被警告，无论学生是否确实存在学术不端行为，都建议提交申诉信以澄清情况，并出席学校纪律委员会的听证会。如果确实存在学术造假、抄袭或者违反学术规定的情况，建议学生在申诉信中描述事件的详细过程，承认自己的错误并真诚地道歉，看看是否可以减轻学校的处罚力度。当然，如果是因为“误会”或者是因为你觉得学校做出了误判等，你也必须在申诉信中如实陈述事情的经过并作出解释。毕竟这是一次捍卫自己的机会，你需要非常认真地对待，否则你可能会面临被退学的艰难处境。
总而言之，被学术警告的后果可大可小，但不变的是这个“警告”会被记录下来。虽然大多数警告，尤其是因学分不足或成绩过低而引起的警告，不会出现在学生的档案中，也不会影响学生的学位获得或后续的学习计划，但该警告会记录在学校中，作为对学生的警告。
海外院校普遍实行“宽进严出”的教学政策，大部分对学生的日常学业要求都比较严格，如果平时的考试、出勤、论文没有达到老师的要求，想通过期末考试来弥补是不现实的。因此，留学生需要尽力抛弃在国内养成的“学习习惯”，掌握适合自己的学习方法，这样才能事半功倍。
