误区一:无需托福和SAT就能上社区大学。 >>立即咨询
一般地社区大学均没有这样的要求。但是,很多排名靠前的社区大学还是要求托福和SAT成绩的。一般的社区大学对这两个考试的要求不会那么高,他们也会提供专门的ELS语言培训用来取代托福成绩要求。学生只需通过社区大学的ELS测试,就可以正式入读大学课程。
如,加州戴安波罗谷社区学院(Diablo Valley College)对国际学生的录取要求:
1)高中毕业且要求进入该学校就读时年满18周岁;
2)
INTERNET BASED TOEFL (iBT) | 61 |
* PAPER BASED TOEFL (PBT) | 500 |
IELTS - Academic test | 5.5 |
ITEP | 4 or above |
IEC (International Education Center) | Completion of Adv. B level certificate |
ELS Centers | Completion of EAP Level 109 certificate |
注:托福纸笔考试仅限美国本土,其他学生必须考托福IBT——因现在国内的托福均是网考(也即IBT),所以无需担心这一点。
误区二:由社区大学转入美国四年制大学必定非常容易! >>立即咨询
事实是:哈佛大学转学录取率:每600到1500个人中,仅有10个人能被录取;其他著名大学的也是同样之低,而斯坦福大学干脆不接受转学生。
入读社区大学的优势一是省钱;二是方便申请、因其申请周期短,尤其适合那些错过了申请时间的人;三,也是最主要的最主要的,华盛顿州的社区大学高一结束就可申请,申请成功后也只需读2年,这是目前国内部分中介用作卖点的地方。
社区大学转学四年制大学,尤其是名牌大学比直接申请人员,但也不是那么容易的。——中国学生在申请转学方面还是有很大优势的,其一是中国学生相对比较勤奋;其二是每个人可以填报十来个志愿,总会收到几封offer。但是,要从社区大学进入名牌大学GPA至少要保持在3.5分以上,个人陈述要写得极为富有个性和感染力才行。
误区三:社区大学教学和研究质量都好。 >>立即咨询
因在社区大学读的其实是本科大一、大二的基础课程,因此谈不上什么研究质量,这点和其他四年制大学的大一、大二接近。尽管如此。社区大学在教学上仍然有其不可避免的缺点:
社区大学的优势固然有,但它的缺点也是不能视而不见的。由于经费有限,社区大学图书馆的书籍比较少,实验设备也比较陈旧。由于学生的水平参差不齐,有时候老师为了照顾部分学生,不得不降低学习要求。为了降低费用,社区大学大量地雇佣兼职教师,兼职教师的水平良莠不齐。因为半工半读的学生很多,学生缺课的现象也很严重。
需要说明的是:本科教育,尤其是低年级的通识教育,与是否是知名教授上课并无太多关系,更多的是与班级的大小,与老师联系的紧密程度相关。这也是为什么社区大学,名气不高,排名什么的更是沾不上边,却被很多知名大学承认学分的原因。
误区四:只要是和社区大学签订了转学协议的四年制大学,就一定可以上。 >>立即咨询
这个不一定。签订了转学协议,只是表明这个四年制大学承认这所社区大学的部分学分。注意,仍然是部分学分。你仍然需要在GPA以及学习时长上达到对方的要求。但各学校的GPA要求不一,加州系统的大学对加州的社区学院只要求GPA2.4以上即可。
误区五:没有和社区大学签证转学协议的四年制大学,一定申请不到。
这点是很多同学和家长担忧的。其实不是的,和北西雅图社区学院签订转学协议仅有华盛顿州下的几所大学,但事实是北西雅图社区学院的学生转去宾大、康奈尔大学、哈佛大学的学生都有。
加州大学系统(UC)和哈佛学校对社区学院招生要求的课程,必须是可转学分的、全日制的,并且非夜班上课的,当然外加GPA要求。 >>点击进入美国留学频道
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