美国大学不爱"学习机器" 留学需尽早规划-新东方前途出国

    　　如果按照孩子的成绩，申请美国名校是没希望的，那么能否通过移民来增加孩子的竞争力?对于这部分家长，推荐的做法是，让孩子高中就留学，在美国至少读两年高中后再申请美国的大学，这样对孩子申请名校大有好处。对于仅仅想通过移民来增加孩子被名校录取几率的家长，留学咨询师认为，美国院校尤其是名校一样会看孩子的综合实力和考试成绩。而一边办移民一边申请留学，这种方式是不值得推荐的，会有很多冲突。 >>点击进入美国留学频道

    　　中考过后就开始规划留学

    　　现在很多就读国际班的学生家长早在学生中考过后就规划留学事宜了。虽然国际班的课程偏重留学，对于雅思或者托福之类的考试也有安排。但是学校做不到这么细致。美国是一个注重综合素质和社会贡献的国家，学校录取学生，更多地看学生的综合能力而不是成绩，更希望看到一个多才多艺、诚实善良、有一定组织管理能力的学生，成绩只占学生能力的一部分比例，一个100分的书呆子和一个80分的有灵性有创造性思维的学生，学校更倾向于录取后者。分数重要，但肯定不是绝对的。并且美国是一个注重社会价值的国家，招生老师更希望看到的是一个有社会责任感的学生，而不是一个冷漠的学习机器，道德标准也是评判学生素质的一部分。所以，我们对学生的社会实践活动等也会做好规划，也不乏成绩一般但是综合素质高的学生进入名校的案例。

    　　如果孩子在国内的成绩不是非常优异，孩子的自理能力又没有问题，那么家长让孩子高中就出国会增加孩子申请名校的几率。曾经有南京名校排名末几位的学生，如果他在国内申请美国院校，那肯定只能申请一个很普通的院校。这名同学选择去美国重读高二，通过两年时间在美国的学习，这名同学最终被一所美国的文理学院录取。 >>立即咨询

    　　国际生配备专门负责老师

    　　美国是12年的通识教育，其中7年级对应国内初一，10年级对应国内高一，到美国留学，学校会根据你的能力和成绩安排学生进相应的年级，例如学生在国内高一在读，在美国可能被要求读10年级或9年级。美国的公立高中是不收国际学生的，所有收国际学生的学校都是私立高中。衡量美国私立高中的质量好坏主要是评估该校的AP课程设置、师生比例、荣誉课程、SAT平均分及学生毕业去向、建校时间等因素。在美国，高中的课程分等级，普通课程、荣誉课程和AP课程的难度是慢慢增大的。SAT的平均分和升学率是申请优质大学的保障，所以往年毕业学生的SAT平均分，也是衡量这所学校好坏的标准之一。

    　　许多家长很担心学生在万里之外，要是旷课或者生病，家长不能第一时间知道学生的情况，也怕学生隐瞒自己的考试成绩。其实这点家长大可不必担心，大部分学校都会给国际学生配备专门负责的老师，对学生的考勤、成绩、活动情况，能时刻掌握，并且这些学校会定期给学生监护人发邮件或致电，告知学生近期的出勤情况、成绩，以及参与的社会活动情况，这样家长能第一时间知道学生近期都在学什么、做什么。对学生在国外的学习和生活有所掌控。 >>点击进入美国留学频道

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