从今年10月到明年2月，是艺考生参加学校统考、校考的阶段。随着艺术生报考人数的逐年增多，考生在冲刺专业课，忙于艺术专业考试的同时，也应该关注艺术生求职就业情况，为自己未来发展铺路。记者日前专访中央美术学院本科动画系专业毕业后赴加拿大深造的Sienna，听她讲在加读研的收获。点击进入>>加拿大留学频道
学校老师来自迪士尼或梦工厂
“出国留学是很偶然的想法，当时我有一个学生想毕业后出国深造，他问我哪所学校好，我就帮他问了在加拿大谢尔丹学院留学的同学。同学和我讲了学校的情况，这所学校在动画专业领域全球数一数二，老师大部分来自迪士尼或者梦工厂。毕业生不少进入暴雪、皮克斯这类顶尖的公司，这让我也动心了。我在学校教学的过程中，感觉到自己缺少行业实战经验，于是产生了出国的想法。”考虑再三，Sienna选择前往加拿大谢尔丹学院先读6个月的ESL课程，再读8个月的电脑动画专业研究生文凭课程。
毕业作品是一个1分钟动画 点击咨询>>
Sienna表示，在加拿大学习电脑动画，课程相当紧凑，每门课都有下周要交的小作业，每两周都有比较大的作业。课程安排、目标、成绩所占比例都写得清清楚楚，而且作业内容富有实践性。比如电脑课的最后一个作业，是让学生完成一篇电脑组装的论文，分数占整个课程40%。“我们要模拟自己拥有1500加币的资金用于配置一台电脑，要写清楚自己对这台电脑有什么要求，为什么要配这个硬件。例如我需要这台电脑做动画，需要装哪些软件制作工具，为了支撑这些软件需要搭配什么样的硬件。”课程结束后，Sienna按当时写的论文，自己组装了一台电脑。
而完成毕业作品，是学习过程中非常重要的一部分。学生被要求独立完成一个1分钟以内的动画作品，主题不限，人物最好只有一个。“这很考验我们讲故事的能力。那时候，我们每周都开会，例如把建好的角色场景模型给大家看，解释设计理念，一边播画好的动态分镜头，一边讲故事，听听老师和同学的意见。有时候，同学提出的一些疑问和建议，能让你发现很多自己没注意到的问题，而老师还会提醒你控制和把握时间”。
另外，老师、高年级学生也会帮助学生解决技术问题。“学校请几位高年级的学生轮值，每天有两名学生负责，一旦遇到棘手的问题就可以找他们。另外，老师办公室就在教室旁边，老师上完自己的课后，就会到教室里转转，帮学生们解决技术难题。
学生作品展上，企业来挑人 点击咨询>>
临近毕业时，学校会组织所有毕业生举行影片放映日，邀请一些业内人士和学生的亲友一起看影片的放映。放映会之后，在工作室里每个学生都有一台电脑放映自己的作品集、制作花絮等，学生可以跟前来参观的企业人员进行沟通，互相寻找合适的一方：“有些公司就是来招聘的，他们是跟学校有合作，由学校请来的。也有公司是慕名而来的，见到合适的学生人选，就会约对方进一步面试。” Sienna说。
Sienna坦言，留学经历对她最直接的帮助，就是语言方面可以享受到很多便利。其次是一些意识上的改变。加拿大的老师、同学普遍都对工作和学习安排很有条理，心态平和，工作时比较有驱动性，也很乐意鼓励周围的人。
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Sienna，中央美术学院动画专业本科毕业后，在一所大专学校担任动漫教师，为提升实战经验，前往加拿大谢尔丹学院先读6个月的ESL课程，再读8个月的电脑动画专业研究生文凭课程。
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