走马观花游学不如“微留学”-新东方前途出国

    　　统计数据显示，参加游学营的学生中，约有40%-60%表示将来有意向留学或者已决定留学。然而，遍地开花的游学营，却有许多名不符实。走马观花地看看国外学校，其实无法给学生提供真实的生活、学习体验。
　　游学的目的不是旅游，而是让学生锻炼语言能力，开拓社交圈子，提升个人海外生活适应能力。知名游学部经理建议，学生可带着一些留学的问题去游学。例如自己生病了，怎么治病；当地人下班下课后，会有什么样的消遣；当地的就业问题如何等。“到了游学国家，学生可以在当地买份报纸，了解当地发生什么事，当地新闻喜欢报道什么。提前了解这些，可以帮助学生在留学过程中更加得心应手，对未来就业也有帮助”。
　　记者在调查中发现，在游学营鱼龙混杂的形势下，“微留学”的模式悄然兴起。与游学相比，它更加注重课程学习。广之旅游学项目负责人唐浩培介绍，微留学侧重模拟留学课程，而非旅游观光。一般而言，微留学为期2-8周，由语言学习、文化交流、学校考察和生活体验等部分组成。所有课程都是在海外名校中开展，由大学亲自设计课程和安排活动。不过，由于微留学需要学生有听课基础，因此与普通游学营相比，它要求学生报名时需要先递交成绩单、语言成绩和老师的推荐信等文件给学校审核，通过以后才能获得课程的录取。
　　
　　

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