德国留学柏林自由大学音乐学专业有极其严谨的教学方式,和全世界公认度很高的文凭,造就了“在德国读大学毕业难”一说。确实,要在规定学期内完成学业,即使对德国人来说也是很有难度的。所以来德国和准备来德国的同学,要提前做好这个心理准备,不要急着想毕业,而是要一步步,脚踏实地地上好每堂课,认真做好每个报告。
当然,虽说在德国读书的压力比其他国家要大很多,但留学费用相对于美国、英国等欧美国家,却要便宜很多,一年约在10万人民币左右。而且德国有很多假期,遇上假期没有考试,基本上暑假有3个月,寒假有2个月,加上圣诞节两个星期的假期和一些公众假期,差不多半年都在放假。这也给留学生们提供了很好的旅游时间。在德国留学的2年多时间里,斯怡文的足迹几乎遍布了整个德国。
“原创”观点,比引经据典更受推崇
让人感触最深的,是德国大学的上课模式。硕士阶段,德国大学基本上采用两种授课模式:一种是中国学生非常习惯的“讲课”(Vorlesung),只是教授讲,没有提问和回答,大部分教授讲课也没有什么书本和稿子,只是站在讲台滔滔不绝地讲上一个半小时;另一种是非常自由的“讨论课”(Seminar)。
音乐专业讨论课基本上都是以学生自己讲为主,老师只是起到辅助和组织的作用。在开学的第一周,老师会把课程安排打印在一张纸上发给学生,由学生自己选定一个题目来做报告,也就是说这门课的内容其实是由学生自己去研究,然后讲给老师和同学们听。
也有很多时候,连题目都由学生自主决定。老师让学生每人选一首钢琴曲来讲,完全自由发挥。老师让学生每人选一首钢琴曲来讲,完全自由发挥。准备报告的过程中,找文献是个很重要的过程,通常德国老师都不会给你推荐文献。一开始很害怕这些报告,也觉得压力很大,看似自由发挥,但需要对这个课题的各个方面了解得非常清楚,还要在课堂上回答老师和同学的提问。德国的老师和同学很喜欢问“为什么”或者“这个是谁说的”。而对于一些网上的资料,德国的老师都比较反感。他们一般允许学生参照维基百科,但必须找出维基百科这样写的理由或者原因,而不仅仅是直接拿来引用。
这种严谨的态度不仅适用于学习上,也同样适用于生活。思考,认真,责任。斯怡文说,自己习惯了这样的授课方式和报告形式以后,更多地觉得是自己在学,而不是老师在教,求学的主动性更强了。
过了语言考试,不代表听课无障碍
在德国,除了一些交换项目的专业以外,基本上所有专业都是德语授课的。也就是说,想到德国留学的同学,必须先通过德国大学入学德语语言测试(DSH)的考试。这个考试可以在中国考,也可以在德国考。大多数同学的感受是,这个考试真的挺折磨人的,因为涉及面很广,听力和阅读文章也有不少是科技性的,这对于大多数都只是学了一两年德语的人来说,相当困难。
而且,即使过了这个语言考试,也只不过是迈出了很小的一步,并不代表学生在德国上课就会“一马平川”。
在德国留学生中流传这样一句话:“过了DSH根本没有用。”更何况,德语还是世界上公认最难学的语言之一。
在德国留学要克服的最大问题,就是语言关。特别是文科类的专业,相比理科和纯艺术类的专业,语言要求更高。当然,德国多数大学都有语言中心,给已经入学注册的学生提供免费的语言课程。
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