从去年9月，王彦文的监护人由在法国的留学中介变更为已在法国定居10多年的乔宁、王冀荣夫妇，她称呼他们干爸、干妈。在王冀荣看来，王彦文“主动去寻求帮助，这点很好”，但“还不够”。“比如她找我们多是解决生活上的一些困难，精神上的苦闷，到了实在扛不住的时候才和我们说。其实，可以有更多沟通。”
专家认为，对小留学生而言，最难过的坎是“国内外的反差”。“在国内，像彦文一样的孩子，很优秀，也有感，但来国外后，面对语言障碍、文化冲击，这种感就像灯捻儿一样，很快就灭了。如何适应这种失落，对彦文这样年龄的小留学生来说，是有挑战的。”
而学习上的困难也是摆在小留学生面前的一道难题。“如果你是在国内高一课程结束后转过来，在这边正好读11年级，数理化这些科目问题不大。但历史、英语等文科课程就要从头学起。”在王冀荣的记忆中，她接触的小留学生中，只碰到过一位“出国准备”完全过关的，“孩子的母亲从事欧美文学比较研究，孩子初中时就让其精读英文版《基督山伯爵》，一个词一个词地啃，之后便是英文作品的大量阅读。孩子来了之后，适应就很快”。
专家认为，年轻一代的中国留学生多数都是80后，很多孩子在成长过程中因为受到过份的呵护，走出家庭参与集体生活的能力比较差，面对复杂的社会，心理上缺乏基本的认识，初次进入社会遭遇艰难之后便畏缩回家中，可出国留学后父母和家庭只能从经济上支撑孩子，却无法给孩子最直接的心理安慰，不少留学生在初尝留学生活的艰辛和打工的艰难以后，心理上又不能获得家庭的安慰，只能缩回到自己租的房子里，整天与脱离现实的电视、电玩、动漫为伍，希望从中找到一丝心理上的安慰，这样一来原本就心理上脆弱的留学生更加失去了在风浪中磨练自己的机会。
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