千军万马挤独木桥的胜景,正在被多元的选择和宽广的空间逐渐淡化。面临国外高校的冲击,国内大学如何应对自身从单一选择者到被选者的角色转换?
“我们应理性看待这一过程,”对于诸多高中生的“出口”,业内人士将其视为开放的一种正常态势,“但我们也应从中反思自身的教育体制。”
“正常来说,大学里教会学生的无疑是思维方法、专业知识等,但现在的大学生在大学里面能够学到多少专业知识呢?而且我国从小学到大学都是以成绩论成败,人接受教育不是为了分数,而是找到生活的勇气和意义,尊严、快乐、诚信等品质是不能用分数来衡量的。”业内专家表示,大学生头上的荣誉光环正在加速褪去。
“我国的大学,如今处于一个相对尴尬的地位。很多人不认同它的种种机制,我们应在管理体制上为其提供更为宽松的环境。”他认为,只有尊重人的天性的教育才是可取的。以往过于强调“单一的思路”,将其强加在学生身上,而忽略了培养对象的需求与反馈。
“弃考留学符合人才流动的趋向和规律,但它可能造成精英阶层的缺少与沙漠化,会造成人才的流失。因此,我们应对这个问题给予足够的重视。”他说。
专家建议,除了进行教育改革外,还应该想方设法吸引国外的真正人才,特别是教育家、专业管理人才等,同时引入一些世界知名学府等到中国合法办学。
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