来源 新东方前途出国
5月23日,新东方前途出国“高考留学齐规划·线上展”火热开启。
作为人生的重要节点之一,高考一直是许多家长和学生最关心的话题。随着高考的脚步越来越近了,在学生们备考冲刺阶段,新东方教育科技集团助理副总裁、北京大学高考状元周雷,从昔日的高考状元和今日的新东方老师角度出发,为家长和学生们带来了他对当今高考的深度解析,并提出了对于高考报考和大学规划的优质建议。在线咨询
1、高考是什么?
自从1977年恢复高考以来,高考成为了中国选拔人才、任用人才的核心机制,是中国教育的指挥棒,是中国任何阶段教育中不能绕过去的词。
近些年,高考的人数基本稳定,竞争的激烈性相对有所下降。除了出生率下降之外,这其中还有几个重要原因。
第一,当前国家的教育体制把升学竞争的分流点提前了。高考已经从过去的“朝为田舍郎,暮登天子堂”的一步登天,转变成了现在作为“个人成长过程中的一个重要节点”。除了高考还有小升初、中考、考研其他重要节点。
第二,高校的扩招和优质教育资源的进一步分化,让高考的核心问题从“怎么上大学”变成了“上什么样的大学”。比如尽量选择位于发达地区、师资力量强的高校。原来有985/211,现在有双一流,从数据可以看到,中国的高校分布不均衡,我建议学生在高考时要瞄准两个双一流,双一流高校或是双一流学科,上什么样的大学很关键。
第三,西方高等教育的开放,让中国同学在千军万马过独木桥之外有了另外一个捷径。中国的高考是一分定输赢,一分定终生,激烈的竞争从小学一直持续到研究生毕业。全美排名第47的宾夕法尼亚州立大学,校园环境好,全球学术声誉佳,并且相对来说本科不难申请。而在中国排名第47的大学是我家乡陕西的西北大学,西北大学的现状已经不如往昔。如果孩子同时可以选择中国的西北大学和美国的宾州州立,我相信很多家长会选去宾州州立。
2、大学是什么?
梅贻琦有一句话:“所谓大学,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”大学的核心就是如此。
西南联大的校训叫“刚毅坚卓”,北大的叫做“兼容并包、思想自由”,然而对于绝大多数的学生来说,比起构建人格,大学更是一个取得基本的职业技能,从而可以在社会上立足和发展的地方。换句话说大学是读完四年本科以后,能够找一个好工作的地方。
高等教育的普及化,核心注重的应该是学生能不能在四年的本科中真正地学到一技之能。就此次疫情来说,国家大力增加公共卫生方面的投资,但对于学生来说,学医很辛苦,并且从毕业生的平均的月薪统计数据来看,医生的薪酬很低。除此之外,像动漫、动画、影视、编导这类的艺术专业,工资起点相对较高一些,像师范类专业工资相对稳定一些,就平均值来看,高校毕业生的期待薪资和实际薪资整整差了一千块,说明实际上,并不是本科毕业就代表一定具有竞争力。
3、用人单位看重的是什么?
我们更要思考的是在大学里做什么?我们可以看到用人单位在考察一个学生的时候,最注重的是以下几点。
第一是综合素质,国内升学可以提高学生的综合素质,出国留学可以大幅提高综合素质。
第二看重的是所学专业,学生们在报考时要规划好选择好专业,在用人单位选择毕业生时一个核心考察点就是学生的本科专业。
第三个学习成绩,中国的高校叫做“严进宽出”,高考很难,但毕业率非常高。所以大学四年,很多同学打打游戏、谈谈恋爱,时间就过去了。但用人单位在考察候选者的时候往往注重的是学习成绩。
第四点是学历层次,学历层次是指是本科生还是研究生毕业,不论是在国内还是国外读研都会在学历层次上有提升。
随着中国整个教育的发展,高考只是人生中的一个环节,后边还面临很多问题,我们要去思考如何去提升孩子的综合素质?如何让他所学的专业有竞争力?如何让他学习成绩很好,如何提升他的学历层次?这样在面对未来越来越竞争的环境下,我相信我们同学、我们的家庭才能经受越来越激烈的竞争,从而在激烈的竞争中能够胜出。
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