活动介绍
志领学院是帮助学生提高独立思考能力、批判性思维、学术科研能力、公共演讲能力和实践活动能力的平台。在这个平台里，学生会得到高等学术人才提供的专业指导。老师在传授专业知识的同时，启发学生对相关学术话题进行思考，并鼓励及协助开展实际的活动对话题进行研究。在此过程中，学生可提前了解欧美教育体系，并将活动的研究成果转化为名校申请的背景资料。除了上述能力的锻炼与提升外，志领学院也能帮助学生完成中国教育向国外教育的过渡，更好地适应国外的学习与生活。
活动亮点
主讲嘉宾：邢冰老师
“邢知有效“家长学院创始人
“成长性思维”课程创始人、青少年核心竞争力导师
东北大学“青少年领导力课程”特聘专家讲师
青少年成长性思维应用专家
国家二级心理咨询师
邢冰老师与新东方志领学院合作的“成长性思维”青少年核心竞争力三期团体游戏课程《我是航海家》，5月18日顺利完成了第一期“决策力挑战”，孩子们不但学习了对自身所处环境的认知与把握，更让他们通过分组讨论的形式知道团队的决策力高于个人智慧的简单叠加，邢冰老师进一步通过“成长性思维”原理的讲解，让孩子们了解运用思维转换，用“成长性思维模式”分析处理问题，冷静、客观、全面的应对人事物，是激发个人潜能、充分发挥已有知识、提高团队合作效率的不二法宝。
课程开发背景:新东方志领学院一直致力于让中国的孩子有机会去国外优秀的高中、大学学习，过程中发现，美国的优秀学校将青少年领导力(软实力)列为最重要的选拔项目之一，很多笔试优秀的中国孩子，因为在领导力测试活动中无法通过校方的要求而失之交臂。同时，邢冰老师在与国内大学的孩子和家长的接触中也发现，随着优秀大学自主招生力度的加大，对高考生的“软实力”的评估与选拔也越来越重要，邢冰老师的不少学生，在高考成绩不占优势的情况下，凭借面试环节的优秀发挥，最终赢得激烈的竞争，走进更理想的大学或专业。
课程开发过程:“成长性思维训练课程”的宗旨就是“让孩子从普通到优秀，从优秀到卓越”，在接到新东方志领学院的邀请后，邢冰老师及其团队用了两个月时间，参考了国内外大量关于“信息时代”与“人工智能时代”什么才是青少年真正需要具备的“软实力”的资料，并得到“辽宁省培训师联合会”沈阳和大连的专家、讲师，上海高校研究“青少年情绪智力”的专家教授的大力支持，改变了成人领导力课程中对领导技巧的教授；突破了“青少年领拓展训练”中形式重于感受，孩子们知其然，不知其所以然的不足。通过运用“成长性思维”分析活动中孩子们的每一个环节，让学习者充分感受“成长性思维转换”的巨大魅力，灵活运用自身优势同时从其他队员身上取长补短，将个人影响力与团队凝聚力完美结合。
后期课程:
第二期课程“勇闯骷髅岛”，仍以团队游戏的方式，在“决策力”、“影响力”的基础上着重突出孩子们的“沟通能力”、“抗挫力”和“目标性”，进一步加强团队合作，进一步理解“成长性思维”的重要性。
第三期课程:“夺宝金银岛”，在综合一二期学员能力展现的基础上，对孩子们“计算能力”、“时间管理能力”、“优化组合能力”的综合考验。让孩子们熟悉“成长性思维”在一个完整的项目中自始至终的影响，坚定孩子们使用“成长性思维”成就未来卓越人生。
课程全程虽然以小组形式进行，考虑到要让每个学员都积极参与，所以以相同或近似年龄分组，这符合孩子们在日常学习生活中的交流模式，也避免出现低年级全程“打酱油”的情况。同时小组间不做任何比较，只让每组内部对每次任务、每个成败讨论分析，避免因为年龄、学识、经验等方面的差异，造成孩子对自己片面的评价。
学员收获:除了课程中在“青少年核心竞争力”方面的无形的、巨大的收获外，完成一二期课程的学员将获得“船长勋章”，完成二三期课程的学员将获得“船长勋章”及“船长证书”，完成一二三期的学员将获得
“船长勋章”、“船长证书”及“课程结业证书”。
适用学生：无年龄限制，分组教学，家长可参与
活动报名
新东方新老学员福利，非新东方学员朋友圈集满18个赞（保留截图）或邀请小伙伴同行即可免费参加，全城仅限前30人！
到校预约：大连西安路天兴罗斯福国际大厦6楼
线上预约：扫描添加下方“小志老师”回复“6.29+姓名+联系方式”
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