本人有幸到美国近距离感受SAT改革后的全球第一场新SAT考试。下面我就从学生们平时所遇到的普遍问题以及自己的实际情况出发,结合与美国当地SAT培训机构Applerouth的交流,来介绍一下我本人对于新SAT阅读的备考情况。
在教授新SAT阅读不同班型的过程中,我发现学生们的普遍难点主要集中在以下几个方面:
1、单词不认识
2、长难句读不懂
3、文学和政治历史类文章读不懂
4、做题时间不够
而在我自己备考的过程中,也会在以上几个方面做出相应的调整。
首先,单词和句子对于我来讲,不需要花费很多时间和经历。主要是因为新SAT阅读对于单词量的要求低于老SAT阅读,并且我自己经常阅读英文原版书籍,已经对绝大部分英语句子结构较为熟悉;
其次,对于文学和政治历史类文章,尤其是后者我较为重视,重点复习(因为此类话题文章在我们的学习生活中出现相对较少)。文学类文章较为飘逸的语言风格已经在自己平时阅读英文小说的过程中适应了,所以我把较多的精力放在了政治历史类文章上。在和美国当地培训机构Applerouth做了深入详细的交流后,我的备考重点放在了如下两个方面:一方面,我仔细阅读了OG和可汗学院上的每一篇此类文章。因为很多此类文章都是在19世纪甚至18世纪写成的,作者往往是杰出的政治家并对语言的运用炉火纯青,所以文章的语言风格往往简洁凝练,言简意赅。文中不仅经常出现省略句,还会有大量的抽象名词和代词。这就要求我们不仅能读懂每一句话的字面意思,还要把句子中抽象名词和代词的指代对象确定清楚。只有这样,才能把不同的句子关联起来,读懂句间关系,形成完整的意群,进而读懂段落含义。另一方面,我再次观看美国历史纪录片《America, the Story of Us》,阅读书籍《美国宪法的诞生和我们的反思》等,并查阅相关知识,进一步丰富自己在美国政治和历史方面的知识储备;
最后,我按照新SAT阅读考试中对于做题速度的要求(1分10秒/题)来进行严格的计时模考练习,使用材料为可汗学院题目。通过这样的练习,熟悉并适应了考试中的时间压力,合理地分配每篇文章的做题时间,形成自己的做题节奏,保证考试时不会出现时间前松后紧的情况。
以上就是我自己为此次3月份新SAT阅读考试所做的准备。我相信很多问题都与同学们遇到的情况有共性,相应的解决方法也值得大家借鉴(尤其对于第3和第4这两方面)。希望同学们能够从我备考的过程中得到一些启发,并运用在自己对于未来5月份或6月份的备考中。相信大家只要备考方法得当,并加以持续不断的坚持,都能取得理想的考试成绩。
美本考试研究院研究员—王秋生
北京新东方学校北美部SAT阅读,GMAT阅读教师,对所授课程有深入的研究和独到的认知,深受学生喜爱。北京科技大学优秀毕业生,热爱跑步,热爱美国文化,平时阅读大量英文原版书籍,不断将自身学习英语的正能量传递给学生。合著出版《SAT阅读长难句精讲精练》一书。