梦想先行从美国中学到大学-新东方前途出国

    　　2012年9月9日14:00“2013年美国优质中学申请现场指导会”在东城区崇文门外大街16号国瑞大厦写字楼十二层新东方VIP学习中心讲座室举行。此次活动特邀了新东方前途出国美国高中部总监卢巍老师做现场讲座，同时还邀请了新东方前途出国美国高中部资深留学规划顾问巨凯婷老师和北京新东方学校VIP学习中心资深课程顾问冯程程老师做现场咨询。

    　　卢巍，新浪五星顾问，中学生赴美留学专家。从事美国留学工作已七载，主要专注研究有关中学生赴美留学的项目及留学生出国留学的发展动向。并积极探索中国初、高中生留美的正确方法和途径。擅长指导初、高中生申请顶尖美国大学和私立中学，曾帮助学生成功进入美国TOP10大学和TOP10寄宿中学。

    　　近几年来，出国留学出现了低龄化的趋势，很多家长开始考虑让学生从高中开始就到海外留学，所以美国高中留学已然成为留学界得一个热门话题。此次指导会卢老师围绕“梦想先行-从美国中学到大学”主题深入浅出地为到场家长和学员细致讲解中学生美国留学的相关知识。

    　　美国寄宿中学和走读中学的区别，去美国读中学的学生需要具备哪些能力和素质?等相关问题。卢老师围绕这些核心问题逐一专业地进行讲解。

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    　　美国的高中私立教育有两种住宿方式，一种寄宿中学，还有一种是走读中学，两者的区别之一是住宿形式不同。寄宿顾名思义就是住在学校内，走读就是住在寄宿家庭;区别之二是学术指标的差异，寄宿中学国际学生的数量明显高于走读中学，寄宿中学开设面向留学生教授英语的课程，为留学生提供语言培训，同时寄宿中学对AP课程的要求要远远高于走读中学;区别之三是校园差异，寄宿中学师生比例远低于走读中学，寄宿中学活动偏向于校园活动，而走读中学则倾向于家庭活动，理所当然寄宿中学的监护权在学校，走读中学监护权在机构或家庭。区别之四是感受的文化不同，寄宿中学接触的文化主要在局限于校园内同龄人，走读中学则可感受到不同年龄人群、校园、教会、社会不同的文化;区别之五是申请压力不同，寄宿中学会受床位的影响比走读中学竞争压力大些，寄宿中学录取比例也稍比走读中学低些，但是教学质量都能得到保障。

    　　对于是不是所有的中学生都适合去美国读高中这个问题，卢老师的观点是：不是所有的孩子都适合在这么小的年龄出国。由于年龄较小，心智等各方面都不是很成熟，中学生出国留学面临的挑战也是相当大的。

    　　首先是来自语言方面的挑战， 听力和口语对于出国前面试和出国后生活和学习都至关重要，方法就是要把学习英语听力口语贯穿于生活中，多听英语短文、美剧等，逐渐提升英语听力和口语水平，进入美国中学学习前也要提升英语阅读和写作能力，这样才能跟得上美国本土课程节奏。

    　　其次是饮食方面的挑战，走读中学的国际学生要学会适应美国寄宿家庭的饮食习惯，相比来说，寄宿中学就没有此顾虑，因为寄宿中学会每周为国际学生提供一次国际餐。

    　　再次就是对于国内学生自身对于时间的管理能力的挑战，中国学生普遍现象就是自制能力差，不能合理地利用和分配好属于自己的课余时间，做不好时间管理就有可能触犯到寄宿家庭和学校的规章制度。

    　　第四个挑战就是生活习惯，美国寄宿中学对于寝室有相对严格的管理制度，寄宿家庭对于寄宿的留学生也有一些生活习惯上的限制。

    　　最后一个挑战就是学习上，中国学生到美国可能最大的一个挑战就是公众演讲能力，由于中美文化某些方面存在很大的差异，所以出国前要一定要读一些美国文化和历史的相关书籍，同时选修AP课程也是美国留学一个相当重要的环节。综上所述，出国前一定要对美国有更多了解才能走好留学路。

    　　对美国中学有一定了解了，对自身也有一定认知了，那去美国读中学需要具备哪些能力和素质呢?如何根据自身情况申请到适合自己的顶尖名校呢?这可能是很多家长关心的问题。卢老师针对这个问题做了申请要素的解析，美国中学申请的四要素为：语言成绩、在校成绩、校方面试、文书包装。语言成绩是敲门砖，只有具备了基本的语言成绩才能赢得面试机会;在校成绩是“硬件”，顶尖中学需要学生在校成绩至少85分以上;面试是录取关键环节，校方会考察学生综合素质、活动背景、能力、知识面等方面，面试中英语沟通能力也是考察的一个重点;文书包装是“软黄金”，也是申请中不可或缺的要素。卢老师指出申请美国中学顶尖名校的成功秘诀就是：提早准备、精准策划、细心包装，做到这些收到美国顶尖高中的offer指日可待了。