蓝天,白云,路旁成排的棕榈树和争先怒放的市花“天堂鸟”,温暖宜人的气候,是洛杉矶这座“阳光之城”给我们留下的第一印象。美国的学校跟国内究竟有何区别?美国课堂上学生们都学些什么呢?美国学生日常的学习生活是什么样的?带着一系列的问题和好奇,我们走进了美国加州洛杉矶Academia Avance中学,亲身感受了美国中学的教育。
美国学生用中文写着“热烈欢迎,我们爱你”
为迎接我们的到来,美国学生在迎接大厅的门上用中文写着“热烈欢迎,我们爱你”。 看到熟悉的汉字,我们和美国学生的距离仿佛一下子拉近了很多,心里暖暖的。热情、主动是美国学生给我们的第一印象,当我们的中国学生被寄宿家庭开车送到学校时,面临陌生的环境,开始表现的有些腼腆。美国学生站在门口按照中国的礼节同我们的学生握手,并礼貌的问好。也许大家年龄都相仿,语言根本不是问题,中美两国的学生经过简单的交流沟通,开心的谈笑,很快就成了朋友。一场中美学生篮球友谊赛更是让我们的学生快速融入到美国中学的队伍中来。
美国学生日常课程安排
早上7点多,寄宿家庭的爸妈开车送孩子们到校(学校本部)。由于我们所在的高中部位于洛杉矶市中心,所以我们每天要和其他美国高中部的孩子们一起乘坐学校的黄色校车前往。先给大家介绍一下美国的校车。在美国,校车通常是比较醒目的黄色、外形比较结实厚重、内部结构也非常强固,校车司机也是经过细心挑选的,所以安全系数非常高,通常被称为全美国最安全的车辆。另外,美国校车还是除了警车、救护车、消防车以外,街道上少数享有额外特权的车辆之一。目前,美国几乎所有的州都施行了停驶法律,要求其他机动车在校车有学生上下时,停止通行,总统座驾也不例外。据校方介绍,孩子们在上车后,一切要听从司机的建议,不允许在校车内大声喧哗,追逐打闹等等。
美国校车,上面写着Avance Schools
学校平时8点开始正式上课,上午通常安排两节课,课间休息时间比较短,通常只有5分钟时间。11点左右是午餐时间,学生可以吃午餐,适当的休息。中午12点多,就会准时开始下午的课程,这一点跟中国的学校有很大的不同。根据学校的课程表安排,下午安排了电脑课和体育课。一星期五天,每天的课程安排都是不同的。学生在上完其中一节课后,要利用短短的课间时间迅速赶到另一个教室,这和我们中国的大学上课方式非常相似。下午3:20分放学,学校的校车会准时出现来接送孩子们放学。
美国课堂非常有趣,不像中国课堂那样死板、单调,这是中国学生对美国课堂的普遍反应。其中一位中国学生对美国的PE(体育课)印象非常深刻,他说在美国课堂上第一次学习并体验了曲棍球和网球,这在中国恐怕是不常见到的。当然,美国的学校并不会因为每天安排的课程少,放学时间早而减少对学生的教育。一直以来,总认为美国教育偏重玩乐,授课内容比国内浅析很多。但是如果不是亲自坐在美国中学的教室内听老师讲课,对美国教育的这种偏见就不会这样轻易被抹去。其中印象比较深的是Performing Arts 的课,上课后,老师首先介绍了一些世界上著名的文学艺术家。当接过老师发的课程内容材料时,不禁十分惊讶。内容不仅涉及莎士比亚著名作品、还有古希腊经典戏剧《俄狄浦斯王》、《美狄亚》甚至还包括日本、印度等艺术家的作品。“管中窥豹,只见一斑”,尽管如此,通过这堂课,我们还是深刻体会到美国对世界文化的包容性和多元性。
学习中文的教室
和其他学校一样,Academia Avance中学也开设了中文课。当时正值中国农历新年,中文老师给学生们们介绍了中国传统迎接新年的方式,从新年倒计时贴对联,到正月点花灯吃元宵,详细的讲解和介绍让美国学生对中国的文化有了更深的认识。我们中国学生的到来,更加丰富了他们的中文课。教美国学生用毛笔写对联,手工制作纸灯笼,为他们讲解为什么把“福”字倒着贴,忙的不亦乐乎。中文老师甚至还在课堂上教学生们亲手做元宵,美国学生们则用刚学的汉语祝我们节日快乐。环顾教室四周,墙上贴满了学生的中文作品,美国孩子的想象力非常的丰富,如下图所示:
美国学生的中文作业
美国学生的中文作业