这位同学是香港大学文学院本科二年级学生，来自江苏南京，英文名叫Amber。香港于她而言，是一个完全陌生的城市，语言、文化和生活习惯等各方面都有很大差别，“有点像半个留学”。
【课程安排】
在港大，“班级”的概念已经不存在，即使是一栋宿舍里的同学，也是来自不同的专业。
相对于内地的大学，香港的大学在课程选择方面更加自由。每个人最多可以安排两门主修外加一门辅修，或者一门主修加两门辅修，只要毕业前达到学分要求即可。比如Amber就以“比较文学”为主修，同时辅修中文和西班牙语。
学校按照文、理、工、商、医等大类进行招生，因此在大一刚入学的时候，每个同学并没有明确细分的专业。学生可以在大类范围内，选择自己感喜欢的课程，到了大二的时候才决定主修辅修的专业，比如Amber所在的文学院就包括了中文、政治学、比较文学、社会学、小语种、英文、美国文化研究等。当然，在选课的时候也要预计自己今后的主修辅修课程，否则学分修不够可能会影响今后毕业的进度。
港大文学院的学生每学期最多只能选6门课，这与内地的大学每周最多十几门课相比，看似相差很远，但实际上香港的大学生并不空闲。
对于注重绩点的同学来说，学习任务其实比较重。以Amber的课程为例，虽然她本学期的主修和辅修加起来也只选了5门，但是除了每个星期每门课程2小时由教授讲授的理论课外，还有由各课程Tutor(类似于国内的助教)主持的1小时讨论课。另外每门课还有相关的阅读材料，比较文学专业的老师通常会选好系列的文章，送到与学校合作的印刷店打印装订成本。
讨论课上，学生们需要结合理论课以及阅读书目的内容进行讨论，讨论的表现计入平时成绩。因此，理论课的时候要求认真听讲的同时，书目的阅读更是不能懈怠，讨论课前还要做好准备功夫，所以实际上学习任务比国内还重。
【学习氛围】
在港大虽然每个学生的选择都很多元，不过Amber自己也承认，“大部分内地学生还是会比较看重绩点。”大部分内地学生在香港本地学生眼中，很多时候被神化为“学霸”的形象。
【社团活动】
在港大，学校社团被称为“庄”，加入社团被称为“上庄”。
Amber所在的“青年文学奖协会”，“庄内”一共有9个人，其中7个是香港学生，2个是大陆生。在平时的交流中，她发现两地的观念和文化有很多不一样的地方。比如说Amber认为自己所在的“庄”作为一个文学社团，在选择同学来稿的时候应该偏重于文学性和学术性。不过，香港的同学更喜欢口语化、轻松活泼一点的文章，他们希望有更多读者能够看懂。
但是她也觉得，在活动组织方面，确实从香港学生当中学到了很多，比如拉赞助、对外交流等方面，他们显示出的成熟和专业，使她获益良多。
港大的栋宿舍被称为“Hall”，每一个Hall由学生组织的委员会进行管理，Hall下面会有各种类型的活动社团。对于很多不太注重绩点的香港本地学生而言，这些Hall活动是提高他们社交和活动组织能力很好的机会，不过对于大部分想专心学习的内地学生而言，Hall 的活动实际上占用了很大一部分学习时间。
宿舍楼里有厨房，可以自己买菜煮饭，比起在外吃饭可以省很多钱。
【毕业选择】
和很多就读经济金融专业的内地学生不同，Amber毕业后并不打算留在香港就业。虽然香港的媒体行业相对发达，Amber自己毕业后也想从事媒体行业，但是她觉得香港的文化类媒体并不是很发达，“我比较想做偏文学性、学术性的事情”。
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