因为对新东方的支持,所以放心托付于此,最终让大家心想事成,获得香港研究生的录取,让我们来看看这个案例吧。
学生背景: 该同学
录取院校: 香港大学,香港中文大学,香港城市大学
录取专业: 信息教育技术(ITE),社会学,应用社会学
案例分析
当时的该同学,虽然已经有了雅思 6.5 的成绩,但因为对自己的院校背景缺乏自信,她对是否申请香港研究生十分犹豫,甚至还说过“申请香港就是一次尝试,还是以国内考研为主”的想法。通过一系列的交谈与沟通,我们发现该同学的在校成绩还是很不错的,平均分有 88 分,并且有一个学期在欧洲优质名校——华沙大学的交换经历。同时,该同学平时在学校有很多的活动经历。根据多年的申请经验,我们认为这些都是该同学在申请方面的亮点与加分项,于是迅速给该同学做出一套初步的方案,鼓励其大胆申请,让其增加信心。很快,该同学放弃了国内的考研计划,决定和我们团队一起全力以赴应对香港研究生申请。在前期的规划中,该同学表达了自己坚定不移的“名校情结”。鉴于其较一般的院校背景,我们决定“剑走偏锋”,避开热门专业或者对学术背景要求较高的专业。其次,经过交流与性格测试,我们发现该同学是一个性格十分细腻有耐心的女生,比较适合教育学或社会学等对研究能力要求比较高的专业。于是,结合其语言学背景和丰富的社会活动背景,经过多方权衡利弊,我们最终确定了 3 所大学的 6 个专业:香港大学的信息技术教育;香港中文大学的教育学、社会学、文化管理学;香港城市大学的应用社会学和商务信息系统(非 IT 背景)。
经过一系列的材料审核和面试,该同学开始了煎熬的等待。香港的院校开始发放第一批 offer。看到身边有的同学朋友已经开始收到 offer 了,一向沉着冷静的该同学也开始坐如针毡,几乎每天都在和我们确认是否有录取反馈,甚至一度提出要加申香港教育大学的要求。但是,根据我们团队多年的申请经验,我们果断地告诉 该同学要稍安勿躁,好消息很快就会到来。该 同学连续收到了两份 offer,分别是香港中文大学的社会学和香港城市大学的应用社会学。这对于院校背景非常普通的该同学来说,无疑是一个质的飞跃!然而,就在该同学和家长沉浸在无尽的喜悦中时,身经百战的老师依旧保持着清醒的头脑——她判断久久没有任何音讯的港大还是有一线希望的。于是,她指导学生写邮件与香港大学的审核老师联系。在信中阐述了自己的实习经历、所学所感以及对教育学的热爱和今后对教育事业的抱负,并附上了实习证明。最终,经过老师的努力争取,该同学如愿以偿地拿到了世界优质名校——香港大学信息技术教育专业的offer!
经验总结
总结 该同学的录取案例,可以总结出三点致胜因素:学生实力、精准定校、优势突出。虽然学生的院校背景不是很有优势,但是丰富的大学活动和高 GPA,让学生脱颖而出。顾问老师根据学生的特点,精准定位院校和专业,选择申请适合学生的方向。学生将自己的活动等软实力背景,重点突出地在文书中予以体现,老师也在后期及时补充材料跟进录取进度。最终,在师生齐心协力下,成功帮助学生斩获心仪 offer。
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