申请难点
1.AP课程相关困境
学校仅在高三阶段开设AP课程,导致学生在申请时无任何AP成绩可用于提交,同时,学校不具备AP预估分开具资质,也无法为学生提供AP预估分辅助申请。
2.申请规划混乱
学校未给学生提供明确、系统的升学申请时间线,规划缺乏针对性和连贯性,导致学生在申请准备过程中无方向、无重点,难以有序推进各项申请事宜。
3. 竞赛与活动缺乏含金量
学校为学生规划的竞赛、活动质量低下,无任何含金量,且活动安排零散杂乱,缺乏系统性和针对性,东做一点、西做一点,最终导致学生在申请时,没有一项可作为亮点的加分经历,无法提升申请优势。