老师,感觉我什么经历都没有,文书是不是不好写?对申请影响大吗?
其实人生经历,也是文书的素材,真的可以不来自于校内和课外活动。家里的篆刻传统、一次变故和打击、一个深刻的感悟,甚至游戏打到了登峰造极都能写。没有太多活动没有关系,我们的主文书也很少重复利用课外活动经历,更多的写的是人生中最重要的一次经历,或者一个启发,或者给予最大变化和收获的经历。
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老师,想申请美国大学,但孩子偏科严重是不是无缘名校?
申请工作其实就是个扬长避短的过程,学生需要有一个理工、或者文商的规划方向,重点规划强项,可以弥补劣势的。通常用活动竞赛和AP选课去强化优势,劣势自然也不是问题了,当然不能劣势到挂科的程度就好。
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老师你好,文书一般最早什么时候开始准备比较好呢?
文书一般都是在申请季的春节后正式开始主文书和简历梳理的,8月1日开放每一所学校的附表文书,定了早申请学校开始写附表文书,11月1日提交早申请。
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老师,我想帮孩子了解一下,美国大学的学制是怎样的?
家长您好,美国本科所有专业一般为四年。完成本科学习以后,可以继续申请研究生。一般硕士需要读两年,博士需要读五年。在美国具有了本科学位就可以直接申请硕博连读。美国大学跟中国的学校一样每年分为两学期:春季和秋季。秋季一般在8月底9月初开学,春季一般在1月初开学,各学校都有着自己的日程。另外,学生也可选择夏季(暑假)继续留在学校上课。一般新生都推荐从秋季开始入学。
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老师,想申请美国留学,如何选择申请学校?
同学好,美国留学选校首先要根据自己的各种成绩、学术背景、工作经历等对自己做一个合理评估,合理定位学校档次;根据学校提供的录取要求和专业的详细介绍确定是否适合自己申请。然后根据自己要申请的方向确定申请学校名单;选择的学校时,更好和更差的学校都各选一些,以增大申请成功率,同时又不至放弃上更好的学校的机会。
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老师,如果孩子高中已经毕业是否还能够去美国读本科?
家长您好,这种情况可以的,最常见的方法是先在国内上大学,再以转校的身份进入美国大学。如果需要以新生的身份进入大学,那么也需要有比较充分的理由反映在申请材料里面。
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老师你好,是不是申请知名大学才对孩子将来有帮助?
家长你好,美国作为教育大国,除了顶尖知名的大学,其他大学也不差。排名或知名度,只能作为一个参考,其中掺杂着非常多复杂的因素,可参考,但不能作为选校的唯一标准;每所大学都有其所擅长的领域以及优质专业,这也是我们在择校时不容忽视的,排名与名气之外,也有很多低调又富有实力的美国大学。
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老师好,计划申请美国大学,让孩子什么时候开始做准备比较好?
家长你好,9-11年级是通过课外活动和课程学习,是进行一系列专业和兴趣探索的宝贵时间。高二下学期、高三,正式进入申请季,再想着丰富背景,已经来不及,而且这时去做,很可能让招生官觉得申请者是“功利的”。在最后的文书创作中,会缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正属于自己的东西。所以建议家长一定要提早规划!
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