川大学子无研究计划录取IC研究型硕士-新东方前途出国

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留学顾问周文莉

周文莉

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    川大学子无研究计划录取IC研究型硕士

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
      

    我们在按照常规申请中,申请研究型的课程全部都是需要些研究计划,然后找导师套磁,最后再申请这样一个流程,和博士的申请流程是相同的,但是在这次申请过程中,我们是走到了另外一个方向,在没有研究计划,没有套磁等申请过程中,拿到IC研究型硕士录取同时递交了直博申请,且拿到了面试通知

     

    Q同学在准备申请英国之前已经gap了一年,最开始是准备申请美国,但是在申请时因准备不充分导致美国申请失误,因而耽误了一年时间;后面又准备了一次申请,但是一直没有回复,从而转申请英国

     

    Q同学找到我们时已经时十一月底,英国申请九月就已经开始,相对整个申请来说,时间是相对比较晚的。尤其是Q同学未来的方向是非常明确的,后面要继续读博,根据沟通的情况以及学生背景,我们在第一通电话时就确定申请的专业方向,针对于后面要申请博,选择专业基本都是偏向于研究型方向

     

    经过两次电话沟通之后,Q同学就敲定了和我们合作,此时我们双方都还没有见过,加上时间相对来说比较晚,第一时间安排了资深文书欧阳老师来给学生修改文书材料,在敲定学校专业之后第一时间递交了申请

     

    帝国理工申请的是研究型硕士,申请递交时无套磁无研究计划,一月就来了录取,学生同时递交了IC直博申请,本月底面试,同样也是无套磁无研究计划

     

    申请学校: IC  UCL  爱丁堡  格拉斯哥  曼彻斯特大学

     

    录取学校:IC (研究型硕士) 爱丁堡 格拉斯哥

     

     

    录取展示:

    院校解读
    留学方案
    案例分析
    授课式研究生和研究生研究生的区别

    英国硕士课程分为两种:

    一种是授课型硕士——taught postgraduate (PGT) courses,包括MSc,MA,MBA等;

    另一种是研究型硕士——postgraduate research (PGR) programs,包括MPhil,MRes等。

    授课型硕士和研究型硕士有什么区别?

    授课型硕士和本科类似,遵循学期“课程表”进行一系列模块学习,研讨会,讲座和其他活动。比起本科阶段,学生在课下需要培养较强的独立学习能力,而教授则会适时引导。

    研究型硕士学习则更为独立,学生不必按时按点上哪个模块的课。相反,你会专注于1个或多个拓展课题深入探究。教授们依然会给予你帮助,但整个学位课程的重点将是学生的独立研究工作,也就是你的freestyle。

    大部分硕士阶段课程均为授课型,其中比较受欢迎的包括以下4种:

    Master of Arts (MA) 文学硕士

    Master of Science (MSc) 理学硕士(与上对应,类似中国的文理分科)

    shorter Postgraduate Certificate (PGCert) 短期硕士结业课程

    Postgraduate Diploma (PGDip) courses 硕士文凭课程

    顺利通过研究型硕士课程的“进阶”后,你可以选择工作,或者为博士阶段的研究项目做准备。很多研究项目在硕士阶段即可接触到,如果是为读博做准备,大家可以选择研究型硕士,研究型硕士主要有以下2种:

    Master of Research (MRes) 研究型硕士

    Master of Philosophy (MPhil) 哲学硕士

    而有一些硕士类型,如Master of Letters (MLitt),文学硕士,则实际既可为授课型,也可为研究型硕士。

    我该选择授课型还是研究型硕士?

    你的选择应该基于将来的职业目标,你的学习兴趣和偏好的学习方式而定。

    如果你想在就业前获得更先进的学科知识和各项资格证书,那么授课型硕士,如MA或者 MSc 就是你最好的选择。

    如果你有进一步具体特定的心仪职业,需要通过被认证的教育机构拿到硕士毕业证明。那么硕士结业课程——shorter Postgraduate Certificate (PGCert),或者硕士文凭证明——Postgraduate Diploma (PGDip) courses都是不错的选择。

    如果你热衷于学术研究,或者将来从事研究型工作,可以选择研究型硕士 MRes课程,并好好考虑是否需要进一步读博进修。

    你也可以在取得本科学位后注册一个MPhil,并在取得足够的进步后升级到博士学位。

    2020-03-29

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