培养学术能力，一步解决中国学生在学术英语写作时遇到的三大问题

一年一度的申请季即将开始，无论是申请党们还是预备申请党们都开始进入紧张备战的状态。但想要申请国外名校，除了标化考试的考验以外，还要经历海外学校的各类申请文书等这些无比艰深的学术英语写作过程。以往每年申请季，也会出现不少学生以出色的申请文书打动到招生官，从而拿到了OFFER。所以学术英语写作绝对是你申请中不能忽视的一个环节！

可是，学术英语写作要求正式性、清晰性和统一性，优秀的文章用词精准正式，例证简短有力，行文逻辑清晰。听起来如此高难度，究竟要怎么破解呢？

别急，棒呆小编今天为你们准备了一篇高能的“攻破学术英语写作”秘籍，一起来看看吧！

 

— 什么是学术英语写作？ —

 

相比于衣食住行上使用的生活英语，学术英语则应用在相对正式的场合，比如深层次的交流，课堂学术讨论，演讲，辩论，采访等等。

学习学术英语需要建立在一定的生活英语基础上，从初中阶段开始，学术英语越来越受重视，大小考试中的大量阅读材料，托福、雅思以及SAT等大量出国必备标准化考试的阅读和写作，都在考察学生的学术英语能力。

学术英语写作要求学生有着优秀的语言能力，同时还要考虑论点论据分析、批判性思考、有效说服等手法的运用。

 

— 中国学生在学术英语写作时遇到哪些问题？ —

 

了解学术英语后，我们再来看看，中国学生在进行学术英语写作时存在的三大问题：

 

1用语不够正式

 

学术写作中强调的正式性，指的是在学术英语中应采用惯用的词汇、结构、搭配等，不能像说口语一样随意发挥。所有的学术作文都是需要进行修饰的。

 

看看这个例子：

√ The Internet is dangerous because the large amount of information on it can be private information. Such information may be useful tools to criminals.

互联网很危险，因为上面的大量信息都可能是个人隐私。这样的信息可能会被犯罪分子所利用。

 

这个句子的选词准确，句法严谨，前后衔接得当，切合学术英语正式性的要求。

 

2表达不够清晰易懂

 

学术作文中强调的清晰性，指的是在行文的微观逻辑上，要做到简单易懂、毫不费力。

 

这里有个小技巧，在写作时，想象自己是跟一个三岁的美国孩子解释事情，如果你能把事情清楚阐述，那就达到了学术写作中清晰性这一要求。

可是很多学生在写作时连自己的观点都不能清楚表达，常常使考官不知所云。

 

举个栗子：

× A great amount of time will serve to render no productivity on the shuttle in everyday life of white collars.

在白领的日常通勤中，大量的时间都没有办法产生创造力。

 

显然，这句话的主语不对，是讲人的事情却围绕时间展开，表达抽象，难以理解。

 

如果改成下面的形式，就会简单明了很多：

√ White collars spend so much time commuting every day, with so few things to do along the way, thus their productivity drops.

白领们花了大量时间在日常通勤中，但在路上却没做什么事情，以至于他们的创造力下降了。

 

3观点与论据不够统一

 

所谓的统一，是指目的明确，逻辑严密，具有较为全面的批判性思考。

 

现在，很多学生在这方面的领会还不够深刻，在进行批判性思考时，常常连一些基本的要点都没有做好，行文上也有很多逻辑问题，比如文不对题、主次不分、证据不能支撑论点等等。

 

托福高分作文的逻辑都是非常的清晰，渐进性很好，一段只讲一件事，每件事都讲得很透彻。另外还会运用一些论证手段，比如列举、假设等等。

 

— 如何培养学术写作习惯、意识、技巧 —

 

尽管学术英语写作对学生的要求很高，但我们也可以看看，从哪些方面入手可以帮助学生提高。

 

1大量的读，而且要读最好的材料

在读写部分，阅读是输入，写作是输出，而输入部分包含以下层面：知识背景，思辨模式。

 

中国学生主要缺乏的是思辨模式，常常在看完一本书后也没有办法准确说出书中运用了哪些思辨模式，某一段的具体功能是什么等。

 

建议孩子可以抽空浏览国外的新闻网站，或者下载国外的新闻APP，挑孩子感兴趣的话题去看，如果文中包含太多术语，孩子不仅看不懂，也会觉得枯燥无味。另外，感兴趣的话题还可以激发孩子自觉地去查字典，增加词汇量。有意识地储备背景知识。

 

有些孩子看书较少，对一些社会话题的了解非常浅薄，经常找不到足够的证据和理由去支撑自己的观点。

 

所以，建议孩子在平时生活中，适当浏览社科类杂志，将一些能够作为论据的材料记录下来，扩大自己的背景知识储备。这样，在写作时才能做到有理有据。

 

2大量写作，训练清晰表达和严谨逻辑

 

想着平时不练习，上考场写就行了，那绝对是大错特错！平时应该大量的写，日记、新闻总结、书评/章评等能发表自己的看法的文章都能写，还可以跟家长讨论，这对写作也是有好处的哦。

 

不停地写完后就是不停地改，训练个性化的行文风格和表达逻辑，不套用一个框架。一般来说，修改三到四稿后，才能说这篇作文已经写好了。

 

学术英语写作的养成并不是三两天就能实现，系统化的学习和专业老师的指导可以帮助孩子了解学术英语的特点，掌握实用的写作技巧。

 

 

现在你们是不是想问，哪里才能找到如此针对性的学术英语写作课程呢？

 

山东新东方前途出国 - 硬核英文写作课

适用学员：

托福80分以上，雅思5分以上的准备出国留学的学生;初三以上的有出国意向、需要提前打基础的学员。有兴趣了解英语深层思维逻辑与表达训练的人士。有兴趣提高综合知识素养与文笔表达的英语爱好者。

学习目标：

　　全面深入认识英语写作的本质;

　　激活现有语言知识，变被动知识为主动知识;

　　学会英语思维、锻炼英语逻辑、解决思想、素材欠缺造成的写作困难;适应国外课堂与学术规范。

　　建立学术语言的读写基础、使书面写作技能得到全面的锻炼并具有一定的规范性意识。课程涉及到比如：双向交流意识的建立、客观性原则、信息的提纯与还原、表达逻辑初步训练、观点的辩护与批驳等多项寓教于乐的写作训练。

课程特色：

　　学术性：

　　学术话题材料选取尽量保持专业性、常识性、实用性的兼顾。

　　趣味性与实用性：

　　课程素材全部基于国外正规书籍、著作、视频片段，结合图片、音乐、电影剪辑、案例分析等素材，结合老师自身留学海外经验，让学生能够学以致用。

　　因材施教

根据学生兴趣与特点进行量身定制教学任务量与课堂任务;根据学生真实情况帮助学生进行原创写作或者教师演示写作过程，从零开始，构词造句一段一段最终完成一篇真正意义上的学术论文。也可以根据学生的专业兴趣，选择性的讲解resume，research paper 和presentation方面的内容。

部分原创： Vivi

部分转自：wechat 

课程时间：

课程设置20小时，十次课

寒假招生正在进行中ing

 

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