学术成绩是你申请大学专业课程的能力的保证，所以良好的成绩是一个学习能力的背书。但美国大学更青睐优秀学生的多元性，所以除了学习以外，积极参与课外活动，锻炼并展现自己的其他能力非常重要。这些都是可以成为你的文书故事主题。在美国本科申请中，标化成绩是比较好操控的部分，更难的部分是文书与课外活动上，需要充分的头脑风暴、创新思维、强有力的执行力等等。
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家长您好，申请美国大学课外活动重质不重量，藤校招生官们看重的是：你主动学习了对于你来说相对有挑战性的课程，而且在有难度的课程中保持了出色的成绩。参与的应该是跟你个人兴趣和个人背景比较相关的活动比赛。例如你将来想学统计专业，那你可以选择数学、统计、定量分析或微积分相关课程。
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同学好，美国留学选校首先要根据自己的各种成绩、学术背景、工作经历等对自己做一个合理评估，合理定位学校档次;根据学校提供的录取要求和专业的详细介绍确定是否适合自己申请。然后根据自己要申请的方向确定申请学校名单;选择的学校时，更好和更差的学校都各选一些，以增大申请成功率，同时又不至放弃上更好的学校的机会。
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同学您好，美国的所有大学都实行通用的学分制，因此转校是非常方便的。只需要向申请新生入学一样向学校提交自己的申请材料既可。此外，转专业也是非常方便的，尤其是在大一、大二还在学基础课程的阶段。但在中国本科的同学转学美国时尽可能早转，因为越往后转损失的学分更多。
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同学好，TOEFL只是对语言能力的测试以保证学生有足够的英语理解和表达能力在美国学习。因此，大多美国大学对国际学生的TOEFL有一个底线要求，一定要过线。
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申请工作其实就是个扬长避短的过程，学生需要有一个理工、或者文商的规划方向，重点规划强项，可以弥补劣势的。通常用活动竞赛和AP选课去强化优势，劣势自然也不是问题了，当然不能劣势到挂科的程度就好。
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美国高中是9-12年级，所以通常规划始于9年级，从初三毕业后规划开始，建议如果是确定了去美国读本科，就要早点进行专业科学的规划，高一结束了，其实留给我们规划的时间也就是一年时间了，我们很小程度能够改变孩子，所以时间越长越好。
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文书一般都是在申请季的春节后正式开始主文书和简历梳理的，8月1日开放每一所学校的附表文书，定了早申请学校开始写附表文书，11月1日提交早申请。
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