双非院校成功逆袭墨尔本大学,悉尼大学对外英语教学硕士

案例分类:

录取专业:

录取时间:2019.05

奖学金:

申请人语言成绩:7+

申请人GPA:2.9+

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:墨尔本大学 悉尼大学

案例描述

录取院校:悉尼大学

院校综合排名:澳洲综合排名第三,全球42

录取专业: 教育学硕士(Education -TESOL)

专业排名:全球第12

 

录取院校:墨尔本大学

院校综合排名:澳洲综合排名第二,全球38

录取专业: 对外英语教学硕士(TESOL)

专业排名:全球第14

 

这位同学,上海某理工类院校,院校背景为双非, 所学专业为 翻译专业。GPA 2.9+

该学生是在大四刚开始的时候 由原来一个老客户推荐过来的。学生家庭背景和亲属很多都是英联邦名校的毕业生,所以学生最初来咨询的时候对于学校要求是非常高的。但是苦于学生的本科背景及GPA都不太具有优势,在跟学生沟通的过程中,通过审核学生的成绩单,学生的实习活动经历,学生的性格测试等综合来判断,觉得学生的性格更适合做英语教学类的工作,因此针对学生的情况,来建议学生读对外英语教学类的专业或者教育类的硕士,学生欣然接受。

 

那么如果是想要申请知名院校的话,在学生成绩和背景固定的情况下确实有些为难;但是通过和学生的深入沟通和申请素材的详细挖掘后发现,学生是有支教的经历,在学校内开展大学生家教志愿者活动,同时也在我们上海新东方学校有过实习的经历,并且也参加过国内教师资格证考试,也顺利拿到了证书等。综合这几项基础的材料,老师结合学生的家庭背景,及教育背景,活动背景,帮学生做好了申请材料,其中有personal statement recommendation letterresume。最终整理好了材料,同时选校也定在了悉尼大学和墨尔本大学这两所大学。

 

最终敲定好了具体申请细节,3月份递交申请,悉尼大学45号下来了 master of educaitonoffer;墨尔本大学在520号录取下来,整个完成录取情况不超过2个月,现在学生雅思已经达到了7 2月份即将入学哦。

 

案例分析

 

制胜因素:

1.     专业选择合理,轻松规避高分限制

2.     深挖亮点,申请材料添彩

3.     沟通及时,配合密切

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何永修澳新咨询组长

双非院校成功逆袭墨尔本大学,悉尼大学对外英语教学硕士
  • 案例分类:
  • 录取专业:
  • 录取时间:2019.05
  • 奖学金:
  • 申请语言成绩:7+
  • 申请人GPA:2.9+
  • 申请人毕业院校:
  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:墨尔本大学 悉尼大学
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案例描述

录取院校:悉尼大学

院校综合排名:澳洲综合排名第三,全球42

录取专业: 教育学硕士(Education -TESOL)

专业排名:全球第12

 

录取院校:墨尔本大学

院校综合排名:澳洲综合排名第二,全球38

录取专业: 对外英语教学硕士(TESOL)

专业排名:全球第14

 

这位同学,上海某理工类院校,院校背景为双非, 所学专业为 翻译专业。GPA 2.9+

该学生是在大四刚开始的时候 由原来一个老客户推荐过来的。学生家庭背景和亲属很多都是英联邦名校的毕业生,所以学生最初来咨询的时候对于学校要求是非常高的。但是苦于学生的本科背景及GPA都不太具有优势,在跟学生沟通的过程中,通过审核学生的成绩单,学生的实习活动经历,学生的性格测试等综合来判断,觉得学生的性格更适合做英语教学类的工作,因此针对学生的情况,来建议学生读对外英语教学类的专业或者教育类的硕士,学生欣然接受。

 

那么如果是想要申请知名院校的话,在学生成绩和背景固定的情况下确实有些为难;但是通过和学生的深入沟通和申请素材的详细挖掘后发现,学生是有支教的经历,在学校内开展大学生家教志愿者活动,同时也在我们上海新东方学校有过实习的经历,并且也参加过国内教师资格证考试,也顺利拿到了证书等。综合这几项基础的材料,老师结合学生的家庭背景,及教育背景,活动背景,帮学生做好了申请材料,其中有personal statement recommendation letterresume。最终整理好了材料,同时选校也定在了悉尼大学和墨尔本大学这两所大学。

 

最终敲定好了具体申请细节,3月份递交申请,悉尼大学45号下来了 master of educaitonoffer;墨尔本大学在520号录取下来,整个完成录取情况不超过2个月,现在学生雅思已经达到了7 2月份即将入学哦。

 

案例分析

 

制胜因素:

1.     专业选择合理,轻松规避高分限制

2.     深挖亮点,申请材料添彩

3.     沟通及时,配合密切

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