美国寄宿中学的申请有三大核心要素，即“面试，文书和标化成绩”。标化成绩是敲门砖，能够帮学生赢得材料审核和面试机会；文书是体现申请人性格特点和思想的软黄金；面试，是让学校记住并赢得录取的决胜环节。
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家长您好，申请美国大学课外活动重质不重量，藤校招生官们看重的是：你主动学习了对于你来说相对有挑战性的课程，而且在有难度的课程中保持了出色的成绩。参与的应该是跟你个人兴趣和个人背景比较相关的活动比赛。例如你将来想学统计专业，那你可以选择数学、统计、定量分析或微积分相关课程。
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家长你好，美国高中申请材料一般包括：学校申请表；在读证明；初中已读部分的成绩单；学校老师推荐信三封（建议有一封是英语老师，一般为英语老师、数学老师、班主任或校长各提供一封）；在读学校简介（英文）；英语水平证明（建议托福）；获奖证书；个人陈述；护照/出生证明。在这些材料中，除了成绩单之外，最重要的就是推荐信以及个人陈述。一定要在这两份材料中充分的展现自己的能力，告诉校方自己完全可以有资质完成所申请的高中课程。
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美国寄宿中学在每个学期开始会发布这一学年的校历，学校的重大活动及假期安排一目了然。学校通常是在9月初开学，一个学年有三个学期，分别是秋季学期、冬季学期和春季学期。在校期间，每周上六天课，周日休息。
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家长您好，一是硬件准备好(在校成绩、托福、SSAT，对美国高中了解);二软件准备好(每个学校都希望他们招收的学生是“Well-Rounded”，即发展全面均衡的孩子。所以成绩之外，孩子的兴趣爱好，特长以及课外活动、公益活动的参与度也很重要);三是心理准备好，家长做好心理准备，孩子去到美国是要吃苦的，娇气的孩子是很难融入的;会有一段时间的融入期，在这段期间，孩子要学会主动，遇到问题不要一个人闷着。
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