新东方前途出国

主要看就读的专业，一般来说，美国博士可以申请的奖学金种类很多。尤其是对于理工科博士的学生来说，奖学金的金额会比较高一些。正常情况下，这些学生在读博期间只要不乱花钱，每年奖学金的费用都会有结余，甚至部分学生每年还能存下10万人民币左右。但如果申请的是教育学、心理学和其它社会科学类的专业的博士项目，虽然奖学金数量也不少，还是会有一部分学生需要准备自费读博士。
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国内考研和出国留学都是在学历上的一种提升，但美国高校许多专业的学术水平先进，出国读研究生或者读博士对学生学术水平的提升和前沿知识的获取更有利。相比国内硕士研究生，美国硕士研究生多为应用型，注重实践而非研究，这种纵深扩展使得美国硕士研究生教育更倾向于培养职业领域的高级专业人才，直接为学生毕业后的工作实践做铺垫。
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美国中学的教育，注重从“能力开发”“性格塑造”和“心态培养”这三个方面去培养学生。在中国，孩子们从小就被教育要成为德、智、体、美、劳全面发展的学生，而事实上大部分中学都在忙着提升学生的在校成绩，真正的“全面发展”在国内不是所有院校都有条件提供的。而美国的中学教育对学生在学术、运动、俱乐部、社区服务等方面，都会有一定的要求；同时，也会给学生足够的自由空间去根据自己的爱好挑选适合自己的课程、运动项目以及课外活动。美国中学能为孩子提供的是一个去尝试、去开拓的环境。几年的中学生活让他们慢慢地去探索，慢慢地为自己的兴趣打下坚实的基础，慢慢地成为一个更加有能力、更加自信、也更加开朗活跃的人。
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成绩单的中文、英文必须同时提供，且必须为原件，即盖有学校红章的中、英文成绩单放入学校信封中封好，并在封口盖章。如果有学历、学位证书，原件复印、翻译、并盖章后和成绩单封在一起。
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家长好，美国的各州有权制定教育法规、政策，所以美国没有一个统一的标准来对学校进行评价，自然也就没有官方出具的排名。我们现在看到的中学排名，一般是根据每一年学校参加SAT考试的平均成绩进行的排名。
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家长你好，就美国的中小学学制来说，整个美国没有统一的规定。美闰各州有权决定州内学生的修业年限，也就是学制。全美的中学有四年一贯制、六年一贯制、三三分段制、三四分段制和四四分段制等几种学制。不过，现在几乎占全国一半以上的州都采用三四制或四四制。在这种学制下，中学阶段为7年的，初中就为6〜8年级，高中就为9〜12年级；中学总共8 年的，初中就为5〜8年级，高中就为9〜12年级。
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家长您好，申请美国大学课外活动重质不重量，藤校招生官们看重的是：你主动学习了对于你来说相对有挑战性的课程，而且在有难度的课程中保持了出色的成绩。参与的应该是跟你个人兴趣和个人背景比较相关的活动比赛。例如你将来想学统计专业，那你可以选择数学、统计、定量分析或微积分相关课程。
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学术成绩是你申请大学专业课程的能力的保证，所以良好的成绩是一个学习能力的背书。但美国大学更青睐优秀学生的多元性，所以除了学习以外，积极参与课外活动，锻炼并展现自己的其他能力非常重要。这些都是可以成为你的文书故事主题。在美国本科申请中，标化成绩是比较好操控的部分，更难的部分是文书与课外活动上，需要充分的头脑风暴、创新思维、强有力的执行力等等。
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