背景介绍
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**姓名:**高同学
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**院校背景:**Carleton University(加拿大)
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**本科专业:**Economics(经济学)
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**学术情况:**课程体系完整,理论基础扎实,数量经济学表现突出
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**申请专业:**MSc Economics
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**录取院校:**University of Leeds – MSc Economics
申请难点
留学规划与提升
第一次与高同学沟通时,他就非常清晰地表达了希望继续深造经济学的愿望。他在卡尔顿大学系统学习了微观经济学、宏观经济学、计量经济学、发展经济学、数理经济学等核心课程,学术背景扎实,尤其对经济政策分析、市场结构研究和计量模型应用特别感兴趣。
他自述最吸引他的经济学瞬间,是在一次重复博弈实验中,现实的决策行为与理论模型产生微妙的偏差,引发了他对理性选择、激励机制和长期均衡的深度思考。
但他坦言,虽然对经济学的热情很强,但还不太清楚如何在文书里呈现自己的优势。于是,我们从他的课程经历、研究作业、数据分析训练与未来目标中,逐步挖掘出他最具亮点的部分。
高同学的优势在于:
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懂经济学
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懂数据
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懂得如何用模型解释现实
这是经济学学院最重视的能力。
在文书写作过程中,我们为他梳理了几条核心脉络:
1. 通过课程作业展现经济思维的严谨性
例如,他在计量经济学项目中处理噪声数据、构建多元回归模型、解释误差项与内生性问题,让招生官看到他的定量分析能力。
2. 用真实案例呈现对经济学的洞察力
例如,他对劳动力供给弹性的研究、小规模市场中的价格竞争模拟实验、以及对加拿大经济政策的个人分析。
3. 结合利兹大学的课程设置,阐明匹配度
利兹的“Macroeconomics”、“Applied Econometrics”、“International Economics”等课程,与他的兴趣高度一致,在文书中也得到了清晰呈现。
整个文书从兴趣 → 训练 → 能力 → 匹配度 的逻辑推进,让他的申请材料整体感非常强。









