在普遍认知上,高考作为大众升学中的分水岭,决定了多数学生的前途及命运。“分分家长的命根”的概念在传统家庭教育理念中一显无遗。
随着高考大剧的落幕,各省分数也逐渐公布,在这个几家欢喜几家愁的时间节点上,分数的意义可能显得更加深刻了。的确,处于升学界限上,高分可以带来广泛的专业选择,但用一次分数便界定了今后的发展,未免有些狭隘。
事实上,高考之后除了以优异成绩考上理想大学之外,还能有很多选择,选择适合自己的专业,寻找更优的教育资源,在就业时把握住风口……未来的很多时间节点上做出正确的选择,都有可能获得独特的成就。
高考的成绩可以在一定程度上说明在高中阶段的知识掌握程度,但却不是奠定未来发展的标杆。成绩不理想不可怕,正视成绩综合自身需求选对学校和专业,也能获得长久的收益。
多数学生在填报志愿的时候卡在了学校和专业哪个更重要的问题上,是要最大化利用分数选择排名较好的院校,还是结合个人兴趣爱好选择适合的专业,不少学生犯了难。
首先肯定是专业更重要,但在报考时也不必过分纠结在专业本身,以至于多番考量就业以及未来前景问题。我们当前处于特殊时期,行业光明或是暗淡都只是一时,在快速变革的当下任何情况都有可能发生。18岁的年纪有无限的潜力,可以先选择自己喜欢的专业,在四年的学习过程中还有很多机会去进行调整,或者在研究生学习的过程中再挑选适合方向都是来得及的。
其次,专业不等于行业,除了一些高精尖技术专业对口要求较高之外,很多学生在日后就业过程中都选择了和自己专业不同的工作。在漫长的工作时间中,不断学习新的技能,也会更加完善自己对就业的概念。
在大众学历普遍提升的年代,高考之后绝大多数人想要获得更高的学位成就,因此分数变得格外重要,但是升学不只有高考一条路。
许多学生在高一、高二的时候便开始将出国留学提上日程,计划从本科阶段开始接受国外的高等教育。用求知的目光看到一个更大的世界,在不同的文化及语言环境中充分锻炼个人思辨能力。
那么高考之后再准备留学还来得及吗?事实上,美国、英国、加拿大、澳新、欧亚等主流留学目的国针对高中阶段以及高考后的学生有不同的入学政策,一些国家的部分院校还承认国内高考成绩,学生可以凭借高考成绩申请梦想的院校及专业。
此外,还有些国家的院校可以接受学生在本科阶段转学,甚至如德国高校的本科会明确要求招收在中国已经完成大一课程的学生。如果在今年的高考中没能入读自己满意的学校和专业,学生也可以在大一阶段关注国外转学的信息和要求,依然有机会为自己争取到更具含金量的学历背景。
而目前国内对国际人才的培养同样格外重视,国内高校纷纷开展中外合作办学、交流交换项目等,让中国学生能有更多的机会培养全球视野
大学作为一个小型社会,包含着来自五湖四海的学生,脱离了高中时代围绕应试科目打转的生活,大学丰富的课余时间将个人兴趣与专业相结合,实现发展最大化,加上集体生活作为培养皿,让学生们提前体会到在兼顾专业本身之外,还要处理很多复杂的情况。
我们接受高等教育是为了能更好地适应社会,提升自我价值,了解社会需要的人才属性才能更具针对性地学习。
普华永道发布的《中国企业可持续发展目标实践调研报告》中显示,产品创新、技术创新、商业模式创新近年来持续受到商业界关注,这一趋势在疫情中得以印证。
《2020年全球CEO调查报告》中同样指出,在经济下滑的同时,全世界CEO认为组织的办公和生产方式也将发生改变,未来约有44%的低端任务、36%的中端任务、11%的高端任务将被自动化机器人所替代。
这些信息都在不断提醒着当代年轻人,拥有创新能力的重要性,这点正是企业乃至社会所需要的源源不断的力量。
疫情加速了数字化时代的进步,也让行业和从业人员重新审视了目前的现状,积极应对疫情带来的冲击,获得新的突破。在企业转型升级期间,老旧的运作模式已逐渐退出历史舞台,新的机遇也正迎难而生,各行各业仍然需要专精的优质人才加入来填补缺口。
对于这一届的高考生来说,尽管上半年的际遇不算美好,但这也不失为一个停下观望的好时机。在这段时间可以充分发掘自身的优势与个人兴趣,无论填报专业也好,还是计划留学也罢,在选择时都应将目光放到将来,思考如何才能更好地适应未来社会,在日后的就业竞争中占据一席之地。
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