走近日本大学院的“ゼミ”-新东方前途出国

 “今天ゼミ有发表”，这句话可以说是日本留学生日常用语之一。那么日本大学院的“ゼミ”究竟是一个什么样的组织，又采取怎样的授课方式呢？为了使各位准备赴日留学的小伙伴们更加了解日本大学院的课堂，下面给大家简要介绍一下“ゼミ”这种形式。

首先，我们从定义上了解一下。“ゼミ”是seminar的简称，而seminar这个词起源于德文，一方面的意思是“研究室、研究课程“。另一方面是指在教师的指导下，学生通过自己的发表和讨论，主动进行学习的形式的教学，以及教学方式。在实际中，它的定义及应用也更加广泛。 

与中国大学的硕士研究生班级的组织结构不同，日本大学院的“ゼミ”，通常以1-2个教授或副教授为中心，有些研究室还会配有助教，学生涵盖了博士、修士以及研究生等各个阶段，只要是研究室主导教授或副教授的学生，通常都会在一起上课。因此在课堂上，不同学历层级的学生之间的互相交流与学习也是非常有趣的体验，有助于增强我们分析及看待问题的深度及广度，开阔视野。 

另一方面，“ゼミ”的授课方式也与传统的“教师授课、学生听讲”的方式不同，更加注重学生的表达，也就是我们前面提到的“发表”。通常教授会指定一个主题，让学生们围绕着这个主题自主学习，之后展示学习成果；或者是不指定主题，由学生根据自己感兴趣的方向自由发表。根据学生的发表内容，教授会给出相应的建议，学生之间也可以共同探讨，增强相互学习和理解。 

介绍到这里，可能有的小伙伴会感到有些不安，如果自己的发表不够精彩怎么办？会不会影响成绩？这一点可以不必担心，研究室内的发表，比起成果的水平，教授通常最看重的是学生的参与度。因此只要每次轮到自己的时候积极努力去准备就可以，大胆地表达自己的想法及疑问，没问题的~ 

此外，日本大学院的“ゼミ”不仅限于课堂上的交流。下课后大家一起去聚餐，休日一起去赏花、BBQ、短途旅行合宿等课外活动也是常规项目，以增进研究室内部成员的交流。通过这类活动，可以看到教授或学长们不同于课堂上的一面，也是非常有趣的哦。 

好了，有关日本大学院的“ゼミ”就简单介绍到这里，希望所有准备赴日留学的小伙伴们今后都能适应“ゼミ”的学习方式，享受“ゼミ”交流的乐趣~