语言水平不足
语言不仅是在学习中,乃至在社会生活中都是重要的基石。很多外国留学生来到德国之后却在大学无法完成学业而退学,维尔茨堡大学心理学系的教授Wolfgang Lenhard认为,语言能力不足是最大的障碍。 Wolfgang Lenhard采访了来自叙利亚,乌克兰,哥斯达黎加,秘鲁和其他国家的学生。按理说这些已经在德国大学上学的学生,语言水平都应该达到C1,而且他们也有相关证书。然而,在调查开始的测试中显示,有些人的德语水平甚至还达不到B2。大学们都希望越来越“国际化”, 根据统计数据显示,在2017/2018冬季学期,德国大学的外国学生比例约为13.2%。日后德国的国际学生也会越来越多。Lenhard认为以后必须要上语言班的学生数量会增加,因为需要通过这种强制手段来使学生们可以成功完成学业。想想,今年年初的翟天临学术造假事件,包括到现在都有的证件造假。我们经常在一些群里看见贩卖德福、DSH等证书的人在做广告。而通过语言成绩造假进入德国大学的同学,我不禁想问:老师上课你能听懂吗?
缺乏学习策略
面对全新的上课模式,很多国际学生还没有相应的学习方法。常常听了一,两节课,但是感觉什么也没听懂,也没记住。例如说,当教授在课堂上非常快速的讲话,PPT中也包含了大量的信息。如果有人试图在此时查一个陌生单词的意思,那么他可能就会跟不上。最好还是让同学们课下一起互相探讨这次课堂内容。这一点,小编深有体会。刚开始上课,一个走神就瞬间听不懂教授在讲什么了。所以,课前预习,上课得全神贯注,课后复习已经是一种常态了。
难以融入新环境
调查显示:国际学生在社交方面表现越好,越有可能顺利完成学业。由于生活环境的变化,很多留学生都会或多或少地出现心理问题,将自己封闭,不愿意主动适应新生活,那么长此以往,可能学业也很难继续下去。所以建议初到德国的同学,要多和德国同学交流。积极参加小组讨论,这也会帮助你尽快融入陌生的新环境。出国留学就像一场冒险,一切都和以前不一样。除了语言之外,还面临着不同的教育体制,来自世界各地的同学老师。
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