澳洲的课堂比较宽松,会比较重视学生的创新思维,和动手能力,并不是一味的去学习文化知识,很适合孩子的全面发展。
成绩评价标准
澳洲是分为两个部分,一部分是孩子平日的平时成绩,包括一些出勤情况,交作业的按时情况,和一些团队合作的部分,另外的一部分才是学期末的考试成绩,给了学生很大的发展空间。
选修课程较多
澳大利亚规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择,规模较小的高中也至少能开设30门课。只有英语课是必修课,其他科目都可视为选修课。配合学生未来的升学志愿和就业需求,在高中阶段就有针对性地学习相应的基础课程,能使学生在升入大学接受进一步教育时能得心应手。
选课原则
除英语课外的其他课程都是选修课。选课一般要考虑3点,第一是学生的兴趣,第二是学生的学习能力,第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如,如果学生想申请大学的金融专业,高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业,高中阶段必须读过化学和生物课;如果想申请翻译专业,对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。
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