“文书初稿写好了吗?
“老师,我的文书被狗吃了”
暑假已过,不管你的文书是否真的被狗吃了,拖延症的你也要开始坐下来好好的准备你的申请材料了。2019fall申请倒计时已经敲响,你是否还在抓耳挠腮苦思冥想悬梁刺股,但还是脑袋一片空白迟迟无法下笔,今天我们就来梳理一下美国大学软材料的准备,希望为各位处在困惑中的学生指点迷津。
1) 文书
我们最先准备的是我们的个人陈述(personal statement),也就是我们通常说的主文书。文书中最重要的原则是To be real, to be true, to be yourself。
我们经常无从下笔,总觉得自己太普通太平凡,没有高大上的话题故事, 请不要忘却初心,作为一个16岁的学生,递交一篇能文能武个性完美的文书并不是一次和招生官真诚的交流,也不要试图去揣测招生官的心思去投其所好,这也是你无法去揣测的。主文书是一次你个人的自我回顾自我反思之旅,通过一篇650单词的文书去和学校交流,把你的重要经历、特殊的背景成长环境、不得不分享的故事,以及对你有重大影响和改变的转折点分享给招生官,让他们更好的了解你。
16岁的你,你的生活里一次演讲的结巴出糗可能会让你伤心尴尬半个月后重振旗鼓不怕丢脸再次挑战自己最后突破自己;你会对家里新到来的成员弟弟妹妹还有着小别扭需要去调整去适应最后去接纳去理解去懂得亲情和家的意义;你可能会对身边的流浪猫狗有着悲悯之心但却无法将它们带回家照顾的烦恼,去力所能及去寻求方法解决,去改变它们的生活现状;你可能好不容易得到了一次在大学实验室参与化学项目的机会,但仅仅是在重复着每天整理数据,记录变化,准备实验器材,文献资料查询等琐碎事务;你依旧能怀有热情体会探索的乐趣,你爱喝可乐,你去到不同国家都会去买可乐,发现不同的口味,去了解到产品背后的消费心理学。这些看似一地鸡毛的故事,却是真实的你,经历不管普通的平凡的还是惊天动地的,你自有你自己的理解定义方式,这就是与众不同的。
如何去写?选取好素材确定好主题之后,我们可以自己罗列一个框架,不是填鸭式絮絮叨叨的去填充,而是有逻辑的去讲完整一个故事,舍弃掉和主线无关的细节铺垫,在写的时候可以在脑海里画面重现,多用动词进行画面描述,增强故事的可读性,让招生官在很短的时间内读明白你想表达的是什么。
2) 活动表
一份出色的活动表是让招生官最直截了当的对学生有一个总体感知,Common application系统会表明申请者参加活动的类别、活动名称、参与的角色、荣誉、参与年份、参与时间和时长、活动描述,以及学生是否打算在大学里继续这项活动,申请时必须有策略的呈现自己的课外活动。
a. 贵精不贵多,很多学生活动超过10个,但找不出重点,时间持续短,重点不突出,我们需要分析每个活动类别和重要性,合并同类项,优先罗列最重要活动,有的学生参加义工是断断续续,并不能体现持续性,可以合并放在community service下面,作为一个连续经历。
b. 活动不够怎么办?兴趣爱好来帮忙,比如羽毛球,围棋,轮滑,徒步,单单罗列兴趣爱好是不够的,需要在描述里去凸出自己参与的活动是如何发展并且影响自己的,凸显出学生做事的热情,坚持,让招生官了解到这样的学生对他之后的专业学习和大学生活也会拥有着同样的坚持和热情。
3)推荐信
推荐信的好坏有两个原则:一是推荐人的水平如何,二是推荐人对你有多了解,但第二个原则远远比第一个重要,好的推荐信一定要避免流于形式,比如夸这个学生很聪明,很勤奋努力,因此推荐信,一定要找认可你,熟悉你的人来写,如果这个推荐人的职位很高,但是他和你在实际生活中并没有多少联系,那他的推荐信远远不如一个每周会给你上四节课同时还指导了你比较重要的物理竞赛的物理老师的推荐信有价值。下面分享一些推荐信小tips:
a.GPA出了问题的时候,老师可以帮助解释课程设置难度高,学生均分低
b.自己申请某些专业,但是缺少相关经历,也没有获得奖项,可以找任课老师来说明专业学习能力
c.在申请被defer或者放在waitlist上时,一封你当下活动老师的推荐信或者任课老师的推荐信去帮助说明你这个阶段的进步,会帮助你顺利转正。
最后,祝各位学生都能圆梦理想大学!
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