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德语听力不好?看过来!

留学评估

2016-07-13 来源:刘秋萍


摘要: 在德福考试中,最难在短时间内提高的就是听力。因为听力是听和理解的总和,这对学生的要求就比较高。

德国留学直通车指导课这个课程是小班教学,老师可以根据每个学生的特点进行针对性辅导。在上指导课的过程中,发现影响学生听力的主要有以下几个原因:

1.语音对学生听力的影响

(1)在进行听力练习的过程中,听到一个词的时候,学生没有听出来,但是我在黑板上把这个词写出来,学生往往恍然大悟,其实他们是知道这个词的,但是没有掌握这个词的正确发音。学生自己的发音不正确,在听力中辨别这个词的难度就很大。例如字母组合ei, eu发音不正确等等。

(2)学生不了解德国人的发音习惯。有些词在听力中连读了,有些音在某些词中弱化了等。

对于语音存在问题的学生,我是这样帮助他们提高的

(1)发音不是很标准的学生会有一些共性,有共性的地方我就在课上集中进行纠正,学生的个性问题会给学生课下单独辅导。

(2)让学生回去复习一下初级语音的知识,并在课上把难点进行考察,把发音知识贯穿于整个指导课的过程中,有问题就及时纠正。

(3)让学生多听一些符合自己现在学习水平的听力,熟悉德语为母语的人的一些发音习惯。

(4)让其在课余时间大声朗读。朗读可以通过自己的声音,刺激大脑,提升语感。

2.语言基本功对学生听力的影响

(1)词汇量太小。对于词汇量小的学生,他们需要多背一些单词。在课上,我会穿插一些背单词的技巧,例如大课老师讲过带后缀-ium和-nis单词的词性规律,在指导课上,如果学生不记得Praktikum 这个词的词性的话,就有必要提醒他们这一规律,从而引出一系列的单词记忆。

(2)词法、语法掌握不牢固。有的学生背单词可能会孤立、片面地背一些单词,例如sorgen只记得大概是关心、照顾的意思,不记得搭配什么介词,怎么使用。而 für jmdn. [etw.] sorgen 是关心照顾的意思,etw. sorgt für etw. 是引起,导致,sich um jmdn. [etw.]sorgen 又是担忧,担心的意思。如果记单词不记搭配,在听力中就会出现误解。

3.文化因素对学生提高听力的影响

这就需要学生重视大课老师在课上做的一些练习,多增加一些关于德国各方面的知识。例如德福阶段的学生在上大课的过程中做了一篇关于meinprof.de(在大学中,学生评价教师课程的在线网站)这个网站的口语练习,在第二天上课的时候,我准备了关于这个网站的听力,这是一个巧合,如果学生有背景知识,听起来会更容易。

以上就是我在上德语指导课的一些感想,希望能对大家听力的提升有所帮助。

【教师简介】

张明珠 德国留学直通车 资深指导老师

毕业于对外经济贸易大学德语专业,德语专业8级,凭借着对语言的热爱和对德国文化的强烈兴趣选择了德语专业。希望通过自己的教学帮助学生提高德语,申请上自己的理想学校。

学生的进步是我教学工作的最大动力!

【德国留学直通车】

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咨询电话:400-817-1919

 

以上是由前途出国小编为你带来的解读德国留学面签的关键是什么,如需进一步了解,或有任何相关疑问,欢迎在线咨询德国留学专家。如果您对自己是否适合法国留学还有疑虑,欢迎参与前途出国免费评估,以便给您进行精准定位。

   

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