2020
录取
录取院校:米尔布鲁克学校(Millbrook School)
学校排名:全美寄宿 TOP 80
成绩背景:Duolingo 110
指导老师:
张晓蓓(北京前途出国美国中学部 后期顾问)
张澈琳(北京前途出国美国中学部 中期顾问)
徐辉(北京前途出国美国中学部 低龄留学顾问)
案例背景
在读年级:8年级
申请年级:9年级
学生亮点:
多才多艺,突出的艺术类特长--钢琴、吉他、摄影;
学生会成员,数学大赛奖项,普林斯顿大学夏校经历;
在校成绩优异,英语能力强。 了解录取详情>>>
顾问解析
随着北京解禁的好消息,我们再次收获了优质寄宿美高的补录offer。面试-递交申请-录取,仅仅两周的时间,学生便完成了一次人生重大逆袭。在这个特殊时期,各种考试接连取消的情况下,她是如何仅凭借Duolingo成绩拿到TOP美高的录取呢?
前期准备
3月初,距离美高3.10放榜10天的时间,我们开始了学生的申请启动工作。为了抓住4.10大批美高入读截止日释放的名额,我们必须充分利用这一个月的时间做好标化成绩,申请材料,及面试的准备。在疫情的特殊时期,3月托福考试取消的情况下,申请团队迅速做出判断,指导学生抓住这根救命稻草--进行Duolingo测试来替代托福的标化成绩。在学生紧张备考的阶段,针对其对优质寄宿美高的坚定目标,申请团队确定与之匹配的寄宿学校同时,也询问每所学校的补录名额以及对Duolingo考试的接受度。大部分学校都很人性化的接受了Duolingo成绩,也给学生增添了很大的信心。
Duolingo考试出分时效快,2个工作日即可收到成绩,并且考试前可在官方平台利用15分钟的测试题熟悉题型。在指导学生练习数次后,3/11首考,3/13便拿到110的分数。与此同时,学生的家长也积极配合申请团队的指导,针对学生各项特长提供了充足的申请材料(包括乐器表演视频,专业摄影作品,各类证书奖状及照片),为后期提交申请打下良好的基础。
规划选校
家庭对于学校的要求更偏向于东北部,但由于该地理位置竞争尤为激烈,申请团队咨询名额时为了保险起见仍然广撒网,不放弃邻州的机会。补录阶段除了标化成绩,名额问询也是一大难关。在名额问询时,时机至关重要。3/10放榜后的一周,申请团队先首次咨询,与学校建立好联系,月末或4.10之后再次问询。此时若有学生放弃入读,学校的名额便会空出,也正是我们出击的时刻了。Millbrook School的名额问询便是采用这种策略,学校回复后第一时间引荐学生,安排面试测评,确认接受Duolingo成绩后开始申请操作,一气呵成,让学校充分感受到我们的热情和坚定。
申请亮点
申请团队根据充分的补录经验,初期面试培训的同时便开始指导学生的文书,以保障确认学校名额后能以最快的速度递交完整申请。即使在学校课业的巨大压力下,学生仍然积极配合团队指导,完成文书初稿后与顾问老师密切沟通修改。润色文书的同时,针对学生优秀的特长,申请团队也充分利用了各种补充素材,积极向学校展示摄影,音乐等特长以及优秀的领导力。同时了解到家中姐姐已收获NYU的录取,团队指导家庭出具了一封来自姐姐诚恳的推荐信,收到了学校的好评与肯定。面试中,学生牢记申请团队的指导,充分展示了阳光自信的形象,利用面试机会详细的介绍了各类活动经历及在夏校中的优秀表现,最终得到面试官的青睐,offer如期而至。
案例分析
1.疫情特殊时期需保持希望,另辟蹊径,无标化成绩也要积极寻找替代方案,Duolingo, Slate等考试是美国中学接受的常见线上语言测试;
2.补录阶段学校名额紧张,申请团队与学校密切的沟通问询和充分的前期准备,保证了学生能在确认空位后立即完成申请和面试,这也是学生成功的关键;
3.丰富的活动经历坚决不能被埋没。针对学生的特长,申请团队采用不同的方式与学校跟进,帮助学生全面展示。
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顾问介绍
张晓蓓 北京前途出国美国中学部 后期顾问
·全美第一公共管理学院美国佐治亚大学硕士毕业;北京第二外国语学院商务英语专业毕业;
·留学期间在当地公益组织实习,熟悉美国人文社会,擅长从面试官的视角进行文书和面试指导,突出学生的申请优势,扬长避短。
张澈琳 北京前途出国美国中学部 中期顾问
·毕业于纽约州立大学布法罗分校,金融学士学位;
·4年留学期间,曾游历美国各州,对美国各区域文化有深入了解,与外国友人建立良好关系;
·服务指导过程中,能够以学生为中心,结合“美式思维”帮助学生找准定位,给予学生及家长个性化服务,匹配到最适合的院校。
徐辉 北京前途出国美国中学部 低龄留学顾问
·专门从事低龄留学9年,除常规美国中学,高中高端寄宿走读学校申请外,每年有多例低龄“陪读”成功案例和美国四大艺术高中申请成功案例;
·对美国签证有独到见解和丰富经验,擅长精准的定校方案;
·曾接受CCTV,留学相关杂志,以及北京城市广播的采访和进行讲座。