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Summer School项目是主要针对计划申请美国中学的学生设置的体验式项目,旨在全面提高学生的英文素质和听说读写能力,帮助学生提前了解、适应美国中学的学习和生活。Summer School课程采用全英文小班集中授课,完全模拟纯美式私立高中课堂,帮助学生提前体验美国私立中学的教学风格和内容,帮助学生做好赴美留学心理适应准备。

目优势

全英文小班集中授课
完全模拟纯美式私立高中课堂
充满创新和开拓性的课外活动
了解美国中学的校园文化
增加成功申请中学的概率

合人群及招生条件

有意赴美读中学的学生
已经在美读7-9年级的学生;
希望利用暑期加强英文、提高实力的学生

在线评估

以CHOATE ROSEMARY HALL中学的SUMMER SCHOOL为例介绍一下课程内容:

1.美国私立高中全科课程及英语学习和能力培养课程
    学生可以根据自己兴趣爱好灵活选择,主要包括:学术充实课程,该课程旨在激发学习热情,鼓励创造性思维,学习技能挑战及培养,构建学习成功的基础。为期5周的课程融传统教学与创新性教学方式于一体,在艺术、大学预备课程、英语、历史与社会研究、外语(如西班牙语、法语等)、数学、计算机科学和自然科学(包含物理、化学等)方面为学生提供全方位、个性化指导。
2.戏剧艺术 (4周) 及纪录片拍摄 (2周)
    该课程适合热爱舞台艺术和纪录片拍摄的学生。
3.约翰肯尼迪政府研究中心
    该中心是Choate一位1935届的校友为纪念肯尼迪总统而建立,旨在激发学生对于公共政策的好奇心,培养学生"为人民利益服务"的愿望。 该中心的核心项目之一是为期5天的华盛顿特区行程,在5天的访问过程中,同学们会被安排会见立法、行政和司法三个政府分支的官员,以及社团、政党和媒体代表。
4.国际游学(针对美国学生)
    该项目提供为期5周的国际游学。游学国家包括中国、法国或西班牙。该项目旨在提供学生们课堂之外的学习机会。学生们在当地寄宿家庭居住、进行浸入式语言学习、访问当地名胜古迹或地标建筑,这样能保证原汁原味的文化体验经历。
5.数学和自然科学Workshop班
    选择该项目的同学们会进行为期2周的微积分、化学和物理学习。每个班级包括 5-8名学生,每名学生都能得到个性化指导。
6.英文写作Workshops
    选择该项目的同学们会接受为期2周的写作培训。培训内容集中在创造性和批判性写作。该写作指导有利于提高学生的写作技巧,小班教学更能保证效果。
7.英语学习中心
    参加者需有至少3年英语学习的经历。该课程为期5周,旨在通过听说读写的强化训练和活动全面提高学生的英文水平。课堂学习和课外远足结合保证学习效果。参加该项目的同学还有机会参加为期三天的纽约之旅。 常见问题

学费一般多少钱?

一般在$5000-$8000。


申请条件

根据学校不同、参加的项目不同语言要求有所差异。申请语言学习中心对于学生语言要求低,多数学校SLEP即可;申请全科学习中心则要求相对较高,部分学校会有TOEFL要求。


申请截止时间

滚动录取,早到早得。


学习周期

5周,7月初-8月初。

课程学习目标 通过互动和参与的活动训练口语和写作两方面的有效沟通
通过广泛的阅读包括文学以及扫描文本在内的材料培养良好的阅读能力和习惯;
了解如何在两人对练或团体中有效的训练听力;
了解美国的领导素质、美国文化和美国的教育体系;
学习如何有效的写作。

课程课时

共计120个小时-500小时不等,包含课堂教学及图书馆学习。
每周30小时,周一至周五9:45-4:45。每个星期的课程将包括:


2小时英语生活用语的学习
     任何外国学生必须掌握美国的日常语言,学会说话的美国人的方式。

12小时的ESL英语托福
    学生每星期将花费12小时使用英语进行日常联系或者讨论,比如在商店、企业和办事处等场合。学生们将参观商店,办公室,地铁站等与他们的老师在课堂外的现实生活中实践口语。

3小时领导力锻炼与美国文化感悟
     学生们将了解美国的文化,并有机会与嘉宾教师谈论在美国的经验。每一部分都有其独特的美国传统和习俗,这些发言都是令人兴奋的经验分享,学生将有很多机会提出问题。

1小时美国学生生活体验
    适应美国学校生活,美国社会是多元的国际的,对学生来说是具有挑战性的。学生将了解美国的校园生活,因为它涉及到在教室,在宿舍和寄宿家庭的生活。学生还将参观美国学校的各个领域。

2小时的学术写作指导
     在美国学校,许多教师要求学生写文章。对于国际学生,写作有时也可以是具有挑战性的。我们教我们的学生如何写学术水平的文章。

10小时图书馆研究
    学生须在当天完成每天老师布置的任务。图书馆有很多资源供学生参考和材使用,或者学生也可以在计算机实验室完成功课。

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出品:前途出国  策划及内容:张媛媛  设计制作:王娜
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