“我学我乐”美国私立中学夏季体验项目作为美国私立中学1+1+1早培计划的起点项目，主要针对小学生及初一、初二学生设计，让学生亲眼参观各类美国中学，亲自体验美国中学课堂，并通过参加美国世界事务协会（World Affairs Council of America）举办的青少年领导力培训充分融入美国主流文化。体验之余，每个学生将获得资深美国寄宿中学录取主任的评估定位，帮助每个学生发掘自己的特长与兴趣，并激发学生对英语学习的兴趣。
不仅停留于走马观花的校园参观
美国中学校园设施先进、自然环境优美，尤其是顶级寄宿中学的校园。但是，校园参观不应仅仅停留于表面。在“我学我乐”夏季体验项目中，校园参观的路线与活动都是精心设计的，让学生不仅能直观地看到不同类型、不同档次学校的建筑风格与设施资源，更通过与学校录取主任、授课老师这位同学的深度交流了解到不同类型学校的学风与氛围。通过这种深度的校园参观与师生交流，学生将能够切身体验到在每个学校的学生生活。
对于即将在美国度过数年的小留学生，选择一个自己喜欢的城市与选择一个适合自己的学校一样重要。美国顶级私立中学往往都有长久的历史，而这种历史会充斥于学校的教学理念、师生关系与学术要求中。查看详细>>
部分走访学校名单：
圣保罗中学（美国前10寄宿中学）St. Paul School
康科德中学（美国前20寄宿中学）Concord Academy
圣马可中学（美国前30寄宿中学）St. Mark's School
金博联中学（美国前50寄宿中学）Kimball Union Academy
马德拉中学（美国前50寄宿中学）The Madeira School
学校参观路线：
学生将参观美国东南、中部与东北地区的寄宿中学和走读中学。在这些大的分类之中，学生还将接触到更细的分类，包括住宿形势（走读、寄宿与走读寄宿混合）和性别（男校，女校与男女混校）。通过对这些不同类别学校的参观，学生将可以深入了解美国各类中学并在它们之间做出对比，寻找自己最喜欢的学校类型。
与全球青少年共同开发领导力
根据卡内基梅隆大学毕业的200位杰出校友所做的问卷调查发现：成功的三项因素里，其中85%是来自一个人的态度（包括自信及热忱）、领导、沟通及人际关系的能力，另外的15%才是专业知识。在美国，青少年领导力的培养被视为青少年成长中所必须经历的过程。美国家庭和学校一向注重对于青少年领导力的培养，释放孩子最大的潜能，让孩子们借此验证和相信自己的聪明才智。可以说，重视对青少年领导力的培养，是美国多年来保持创新发展，成为全球经济增长动力的重要因素。在夏季体验项目中，学生将与来自世界各地的同龄人一起参加青少年领导力发展培训，并获得领导力发展培训参与证书。 青少年领导力发展培训将由美国世界事务协会（World Affairs Council of America）举办。美国世界事务协会是美国最大的非政治性、非盈利性教育组织，每年给超过500000人提供教育、培训与发展机会。美国世界事务协会至今已有90多年的历史，在促进国际交流与文化交换方面...查看详细>>
青少年领导力发展培训日程样例
| 第一天 | 第二天 |
| 上午：项目报到与开启仪式 | 上午：团队研究时间 |
| 中午：同来自世界各地的项目师生见面并进餐 | 中午：老师指导 |
| 下午：组队与选题（每组学生都将从每年美国世界事务协会制定的全球热点议题中选择 自己感兴趣的题材，并一起对题材做深入研究。2012-2013 年的论题包括：美国经济竞 争力；美国教育；美国能源政策，中东问题，阿富汗／巴基斯坦问题，中国，联合国环 境目标，地理，古巴导弹危机等） |
下午：辩论与知识竞赛（选择相同议题的团队将通过一系列问答题与辩论题进行竞赛） |
| 晚上：团队研究时间 | 晚上：颁奖仪式与培训证书发放 |
个人能力评估及个人发展计划定制
育才非一日之功，而成功之路一般都是漫长而充满曲折的。但是，智慧的策划会像导航仪一样，在这个路程上给你提供指导。在学生对美国中学与美式文化得到足够了解，并通过领导力培训和兴趣开发活动对自我产生更深入的认识之后，项目经验丰富的升学辅导员与个人发展导师将一对一的帮助每个学生定制个性化的个人发展计划，根据每个学生独特的特点，潜力与期望帮助学生设计出一条具体并实际的个人发展计划。个人发展计划将是一个以学生全面发展为中心的综合性计划，包括以下方面：
语言能力：如何成为一个有效的沟通者？
学习能力：如何在美国课堂成为佼佼者？
课外兴趣：如何成为一个全面融入校园的积极分子？
一技之长／个人特色：如何在众多学生中脱颖而出？
少年领导力培训证书，优秀选手将获得年度全美领导力大赛的机会
美国中学老师的推荐信
美国社区活动证明
初步的美国寄宿中学申请评估
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 周六 | 周日 |
| 抵达与接机（N C） | 项目欢迎会 （北卡海滩游） | 美国东南地区中学参观（NC） | 美国中部地区中学参观（VA，DC） | DC 游览，会见国会议员 | 青少年领导力发展培训 | 青少年领导力发展培训 |
| 美国东北地区中学参观（M A，N H） | Boston 游览，文化体验 | 美式夏令营（团队合作技巧） | 美式夏令营（领导力锻炼） | 美式夏令营（交流技巧） | 入住中学校园＋校园参观，领导力培训，夏令营总结 | 校园文化：人格培养与责任心（社区服务） |
| 校园文化：课外兴趣培养（体育运动与艺术） | 课堂文化：美国寄宿中学课堂体验（模拟中学课程） | 课堂文化：美式沟通技巧 （与美国学生交流） | 一对一个人发展策划（兴趣开发，并定制个性化发展计划） | 奥兰多游览 | 奥兰多迪斯尼游玩 | 项目总结与离开 |
项目主营区将在美国顶级寄宿中学校园内，学生将住在学校宿舍，在学校教室上课，一日三餐都在学校食堂，所有学校设施均对学生开放，并与本校学生一起参加活动以充分体验美式教育。现暂定该项目在美国北卡科学与数学中学举行。
美国STEM 方向最佳中学－北卡科学与数学中学（NCSSM）
北卡科学与数学中学 (North Carolina School of Science and Math) 是一所顶级的“天才学校”，吸引来自各地喜爱科学与数学优秀的学生。该中学连续多年被新闻周刊 (Newsweek) 评为“全国前13 所公立精英中学”之一，在全美享有极高的声誉，其平均60%的毕业生都被全美排名前50 的大学录取，其中包括哈佛、耶鲁、麻省理工、杜克与北卡大学教堂山分校等。虽然是一所公立中学，北卡科学与数学中学的运营模式和教学理念却与顶级的私立中学更相似，给项目学生提供了一个很好的适应环境。学生在项目期间将住在学校24 小时有专业人员值班的学生宿舍，并享受学校所有齐全而先进的设施，包括电脑房，体育馆，文艺活动室，医疗室等。
１.年级要求：6-8年级学生
２.报名截止日期：2013年3月1日
３.招生人数限制：36人（共三个班级，每12人一个班）
４.开课日期：2013年7月16日（暂定）
 |
 |
 |
 |
 |
| 美国寄宿高中项目 | 美国走读中学项目 | 美国寄宿初中项目 | 美国中学留学单项服务 | Summer school |