同学们都知道,申请英国研究生,除了要看基本的学术条件(院校背景、均分、专业等),还会考核大家的软性背景,作为强有力的软性背景提升方法之一,就是去参加英国的Summer School。那对于想申请英国传媒专业的同学们来说,有哪些暑校可以参加呢?
爱丁堡大学暑校
Business Communication and Social Media 商业传播与社交媒体
简介:社交媒体正变得越来越流行。最近的研究表明,它对提高国际公司的透明度具有重要作用,被认为是未来经济稳定的关键因素之一。
课程旨在了解社交媒体的主要功能,以及一家国际公司如何使用社交媒体,不仅对商学院和法律系的学生来说是必要的,对其他学科的学生也是如此。
课程分为两个相互联系的部分。第一部分讨论了社交媒体的功能以及营销和企业对话的社交媒体策略。您将了解包括Facebook、LinkedIn和YouTube在内的一系列主要社交媒体平台,以及它们在商业环境中的影响和使用。
在本课程的第二部分,你将被介绍最相关的互联网标准,以支持数据和用户之间的互动,内部和外部的一个公司或组织。
您将有机会探索社交媒体商业使用的关键主题,包括Web 2.0、当今主要的社交媒体平台、国际公司和组织对社交媒体的使用、企业对话、社交媒体策略和指标。
链接:http://www.summerschool.ed.ac.uk/course/businesscommunication
费用:2100GBP
雅思要求:总分5.5,单科不低于5.0
时长:2周
时间:2020.8.3-2020.8.14
申请截止日期:2020年5月31日
华威大学暑校
Communications and Marketing 传播与市场营销(在伦敦)
简介: 本课程将解释数字营销中的沟通原则,包括许多行业领先公司的最新发展,以及他们如何使用领先供应商提供的服务,如谷歌、亚马逊、Adobe、微软等。本课程将以新数字传播和营销生态系统的出现以及新商业模式的概念为基础。它将确定这个新生态系统的主要元素,以及生态系统的不同元素如何在不同部门和不同规模的组织中联系起来。它不仅将探讨这一新制度的商业方面,而且还将探讨伦理和公共政策方面。然后,它将探索数字传播者如何出现,利用这个新的数字世界的特点和应用,以及他们如何使用他们的技能来优化品牌、公共关系、声誉和销售结果。
这门课程将有来自客户、数字/广告公司、数字媒体和软件公司、以及数字营销和媒体领域的领先学者和概念思想家的演讲。
主题包括:
在数字化和全球化的影响下,传播和营销发生了怎样的变化
传播的模型和理论,它们如何在实践中应用,以及它们如何在数字影响下以及在文化变化和全球化的影响下改变
受众和利益相关者——他们是谁,他们如何思考、感受和行动,他们与媒体和组织的关系,他们需要如何被影响,以及如何影响他们
了解不同个人和市场部门的观点,并在各个领域使用理解,从面对面,通过网站,博客和响应管理
行为经济学和心理学是如何影响我们如何看待利益相关者的行为的
媒体世界和媒体产品是如何变化的,包括共同创造和客户创造的新世界,包括新的信息——图片、文字、视频、博客、视频日志和应用程序
新的数字营销模式,以及它与经典教科书营销模式的不同之处
新的数字营销生态系统——谁是关键的参与者,他们如何工作
传播在这个新生态系统中的作用以及如何确定哪些地方需要更多更好的传播
设计有关系吗?谁来设计呢?
管理与不同利益相关者(客户、股东、管理层、员工、非政府组织和政府关系管理)的数字和真实关系
支持传播的数字和技术基础设施
让你和你的公司很容易找到,从谈话中购买,抱怨,把东西寄回,支付,留下
决策分析和实施——在数字世界中制定和实施智能业务决策,回顾并从中学习——洞察、知识管理、分析、测试和可视化的新世界
有针对性的营销和传播——如何做到这一点,如何从更少的资源中获取更多的收益
利益相关者的经验、旅程和满意度;获得利益相关者的合作——激励和许可
市场营销和传播规划与策略,如品牌推广、营销组合设计/交付(产品、定价、渠道、营销传播、服务)、市场营销、销售和服务交付,如每个渠道的联系管理(包括帮助客户管理自己)
相关性,联系和度量,活动,效率和效果
数据、信息、平台和新业务模式——信息平台和云;数据质量和保护、伦理问题
真实的和数字的沟通和营销过程,质量,差距分析——如何评估一个组织的能力和意愿,沟通和市场营销,并在需要转移到一个更数字化的方法;为变更开发业务案例
链接:https://warwick.ac.uk/about/london/study/warwick-summer-school/courses/communication-and-marketing
费用:2019年2605磅,如果早交费会有10%折扣,1980磅;住宿费693-777(2019年标准)
时间:2020.7.19-2020.8.8
伦敦大学学院暑校
Educational Representations Through Media通过媒体进行教育宣传
本模块提供了通过使用媒体进行教育研究的一般介绍。这里所指的媒体包括虚构的(如电影和文学)和非虚构的来源(如电视节目和纪录片)。该模块将考虑各种教育概念如何通过媒体表现,包括(但不限于)师生关系和身份,教育课程,学校教育,学术机构的功能,以及对教育本身的更广泛理解。
通过与选定的资料来源接触,将考虑关于教育是什么以及如何代表教育的问题。学生在思考、研究和写作有关教育的内容时,将考虑小说和非小说来源的价值,作为娱乐和洞察力的工具。这将进一步在教育和教育研究的表现性和可靠性、表象与现实的关系以及对现实的理解如何更广泛地受到这些形象的影响等方面提出问题。
成功完成本模块后,学生将:
能够批判性地分析教育在虚构和非虚构媒体中的表现方式
理解教育研究中的关键概念,包括(但不限于)师生关系,教师和学习者身份,以及学校和学术机构的性质和目的,通过批判性地使用书面和视觉形式的媒体
培养与媒体研究及其与教育的关系相关的批判性分析和写作技能。这也将通过他们对二手文献的接触而得到发展
了解虚构和非虚构来源以及教育政策和实践中的教育表征之间的关系
批判性地反思了自己对教育的理解和媒体在其中的作用。
链接:https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/summer-school/modules/educational-representations/2020
时间:2020.6.29-2020.7.17
最终评估:
· 10-minute presentation (30%)
· 2,000-word essay (70%)
费用:1期2100磅,2期3800磅
2020年3月后申请的学生可能会有60磅申请费
要求:至少雅思6.5,单科不低于6.0;可以读短期的语言。GPA 3.3/4.0
顾问介绍:李然老师曾代表公司出访英国多所院校,多年工作经验,专业涉猎广泛,熟谙商科、传媒、理工科、艺术类各个专业申请及就业前景。为人亲和有耐心,重责任,欣赏并关爱每一个学生,擅长发现学生身上的闪光点,为学生打造个性化留学方案及职业规划,从业来始终保持学生满意度百分百。
工作感言:留学咨询顾问是个良心活,我常常扪心自问,如果这个学生是我的弟弟妹妹,我会给他怎样的方案?————耐心、真诚、细致,想家长所想,急家长所急,为每个家庭提供最优解!