Junior文理学院经过挑选,决定与国际领先的英语教育测评软件公司合作,定期诊断学生的学术英语能力。
目前,美国超过1/3的中小学以及英国约1/2的中小学都在使用该测评;而在国内,一些国际学校和双语学校也以此作为入学和定期测试使用。
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测评详细内容
Junior文理学院的学术英语测评能够判定学生的学术英语级别水平,并通过不同的阅读体裁给出不同英语技能的得分,是为CCSS、英国体制、IB体制打造的英语学术技能20分钟线上测评。
整个测试是根据美国CCSS(美国共同核心州立标准)规定的各年级英语语言各领域熟练程度,设计了34项技能考核,结果能与Atos、蓝思系统、托福和SAT阅读部分相对应。
换言之,这是对学生在英语环境下的学习能力进行一个综合评估。
在测评进行中,题目难度会根据学生答题准确率智能调整。
结果以标准化分数、对标同年级排名、年级等量、推荐阅读级别、阅读的流利和准确程度、分项得分(含词汇量、文学类题材和说明文题材分别的阅读理解与分析得分)呈现,从而使学校仔细掌握学生在学期及学年间的学习进程。
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学员测评报告
在学术英语测评报告里有34项技能考核,比如说Scaled Score量化分数是结合本次测试的题目整体难度以及学生的正确率综合计算所得出,满分为1400分;Domain Score分项得分的范围为0-100,代表了学生对应每一个分项中所达到的相应年级的能力要求。
细看Domain Score的分项,其中包含了Literature⽂学类题材的阅读技能分析,例如考核学生对文章关键思想、细节的挖掘与理解, 以及学⽣对写作⼿法技巧、⽂章结构的理解熟练程度;Informational Text信息类说明⽂题材阅读技能是另一个重要的测试维度,例如其中会考核学⽣对关联知识点与⽂章思想的整合技巧,以及学生对⽂本内容复杂程度的理解与掌握。
报告能够帮助Junior文理学院老师准确了解学生的英语水平及强弱项,以便及时调整教学方案,找到适合孩子们英语学习的最佳指导方法。老师们还会通过测评展现出学生阅读能力的提高和进步,同时鼓励学生增加阅读量,并培养终身阅读的习惯。
像是参加我们Junior文理学院 - PBL人文英语课程的同学们,首先会通过这个专业的测评系统了解自己当下英语综合能力处于什么水平;老师再根据结果、结合学生的年龄段,匹配合适的课程内容难度。
PBL人文英语课里精选的40个孩子感兴趣话题/FUN FACTS,通过十大人类历史的重要转折时期的内容勾起孩子自主学习的欲望。
在老师不断地引导学生发现问题并解决问题的上课过程中,同学们会逐渐培养出用英语独立思考的习惯。用英语学习历史、经济、政治、文化、社科、地理、科学等各个学科的课程内容让学生能够从“学习英语”转变为“用英语学习”,注重培养学生的学术英语能力、思辨能力、逻辑思维能力、与英语有效表达能力等等。
想进一步了解Junior文理学院的PBL人文英语课的同学们可以阅读我们之前发布的文章:以“人”为本,美国中小学真实人文课!Junior文理学院,她来了,她来了!。