根据相关数据显示,赴美留学的中国留学生继续呈现从本科向下延伸的趋势,中小学阶段出国留学的人数也急剧增加。美国中学的申请基本上从前一年的8月开始,到最后3月中旬拿到OFFER,整个申请流程持续约8个月。而这期间,我们到底应该如何进行合理的规划?不同阶段的学生的侧重点又有哪些不同?
美国高中留学规划应该结合哪几个方面进行? >>在线咨询
在申请美国中学的整个阶段,首先,要准备标准化的考试分数,包括托福、SSAT等。
第二,学生需要准备在中国学校的在校成绩单,也就是GPA;这个成绩非常重要,有的学生认为只要托福、SSAT考好就可以了,有的家长甚至让孩子脱产学托福,这都是错误的想法,因为在校成绩甚至比标准化考试成绩更为重要。
第三,孩子的综合背景规划。综合背景需要通过一些活动来展现,一个孩子的组织能力、领导能力、社交能力、协调能力等等,都是通过活动凸显出来的。新东方前途出国也给孩子提供背景提升活动的推荐,譬如国庆或者寒假的科考营活动,包括大熊猫、机器人研学营,AI HUB STEM科研计划等,让学生和家长们对综合实力提升这一块做更多的了解,也让学生去参加去感受。
最后要考虑面试环节,申请美国中学不同于申请大学,除了成绩方面的考察,还需要看面试的表现,很多时候面试都决定了你能不能进入这个学校,所以面试非常重要。我们也会给学生做一系列的面试培训,包括指导孩子如何应答相关的面试问题,同时对他们的思维和逻辑能力进行培训。
不同年级的学生有哪些不同的侧重点?
新初二的学生(8年级)
面临两种规划,有的孩子想申请高端寄宿中学,入学时间即为明年或者后年,因为美国高中是9年级、10年级、11年级和12年级四年,所以9年级相当于中国的初三。初二学生可以在毕业后直接申请9年级,也就是8申9,形成无缝连接。如果孩子是本身英语较好,也可以申请走读中学,目前走读中学的竞争没有寄宿中学那么大,所以申请到很好的学校机会较大,所以对于一些英语还不错,愿意去走读中学的学生,可以选择8申9。
另一个方案则是9申9,也就是多预留出一年的规划时间,明年底申请后年入读。选择这个方案则更加稳妥,时间更为充裕。
所以初二的孩子有两个方案,一个是初二毕业走,一个是初三毕业走。
新初三的学生来说(9年级)
在美国高中里面,10和11年级比较难,课业压力比较重,所以建议孩子们从美国的9年级开始读书,所以初三毕业的孩子,去美国读中学,百分之七八十都是9申9,因为美国的9年级可以作为一个过渡期和适应期,可以更好地衔接美国的课程。
新高一的学生来说(10年级)
其实也有两种方案可以选择出国读美高:明年春季入读 or 明年秋季入读。刚也有讲述到,美高的10和11年级课程是比较难的,如果选择春季入读,孩子可以考虑倒读9年级下,意味着孩子还可以利用下学期半年时间来进行过渡,以便升到10年级的时候保持不错的GPA,提高优质大学的录取率。而选择秋季入学的学生,一般是担心自身的语言比较弱,不一定能够达到出国学习的标准,才会选择晚点出国,但秋季申请的时间只会比春季申请晚3-6个月,除非我们准备得比较晚,不然这个时间我们会更加建议春季走。
看完以上的介绍,准备申请美国高中的同学可以按照自己的条件开始准备起来啦~记得一定要多和帮助你申请的老师进行一个及时有效的沟通哦~
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