英语:加拿大学生从小学到高中毕业,每天至少有一个小时的英语学习时间,英文好的学生小学四年级就可以读小说,词汇量就差不多两万了。咱们就算从小热爱英语,跟人家说了十几年还是有差距,一般口语、听力2-4个月就能适应,文学修养、阅读速度就要慢慢培养了。建议第一年应先选些普通课程或者选修ESL,第二年适当修强化课程如文学,到了十一二年级,再选古典文学、英语写作等课程。另外提醒,英语技能不仅是学习其他课程的基础,也是平时完成报告有力的保障,阅读和写作又是我们申请大学考试中的项目,在未来工作中也是一项非常重要技能(像写邮件、写报告),建议同学们一定要下大工夫学好,欢迎访问新东方前途出国留学,留学申请请咨询新东方前途留学顾问。
数学:高中大多要求学生修读4年。在国外,中国被称为数学大国,数学是咱们的强项,而外国学生一般小学毕业还不会背乘法口诀,初中毕业可能还不会解一元二次方程。通常加拿大学生9-12年级数学学习的顺序是:代数→几何学→高等代数(代数II)→微积分预科(or三角函数和普通解析几何),微积分算是一门大学课程,九、十年级代数、几何开设有强化班,十一、十二年级高数、微积分,建议可适当加强难度学些数学强化、并且要在此项上拿高分,甚至可以冲刺一下北美的一些数学竞赛。欢迎访问新东方前途出国留学,留学申请请咨询新东方前途留学顾问
自然科学:有些课程中国学生没学过,像海洋科学、生理学,中国学生有基础的是物理、化学、生物、地理这几门课。加拿大学生9-12年级普遍学习顺数是:生物→化学→物理。据反映中国学生物理课普遍问题不大,可适当选些难度课程,化学、生物有大量实验,内容比较深,中国人不一定就能适应,9年级刚去不要选难度太大的课程。
社会科学:加拿大地理、历史、圣经等课程,中国学生不仅不了解背景,如果词汇达不到,阅读弄明白就非常吃力,再加上要用英文写论文作业,难度可想而知,刚到的学生往往要花3-5倍于其他同学的时间来完成作业。加拿大学生往往在十年级学世界历史,十一年级学本国历史。
世界语言:通常设有法语、西班牙语、德语课程,有的省要求学生必须修满两年的二外课程,根据各省要求选择即可,如果未来大学准备入读文科,建议选修一门外语课程。需要提醒的是,有些课程是有年级限制的,该年级的学生有优先选择权,选完课拿到课表时要看下自己所选课程是否都在课表上,有问题就要找顾问老师及时沟通协调了。
剩余的必修课和选修课:像商业、管理,艺术、音乐、技术教育、健康、体育等,选择的依据主要就是兴趣爱好,保证GPA,修满学分即可。
加拿大高中四年学习规划:加拿大也是强调自由发展的国家,学生可以自由选课课程难度,老师可以自由选择讲课的素材,在这样一个环境中,那些认真刻苦学习、具有高度自我约束能力的学生就成了大学名校争抢对象,未来社会的精英,而那些无所追求、没有自我约束能力的学生便会落伍。高中所选课程和GPA成绩是大学筛选学生最根本的依据,故提前做好高中学习计划非常重要。总之高中4年的学习任务,概括起来基本就是,9年级适应高中生活,10年级奠定学习基础,11年级深入学习专业知识,12年级申请大学,然后等待录取。
加拿大高中四年非常重视学生的职业选择教育,高中往往专门开设课程,教学生如何从9年级开始为以后申请大学做准备,了解目标大学要求,缩小与之差距。12年级是高中生申请大学的季节,在此之前,我们要做的主要有:与学习顾问讨论学习规划与目标、保持GPA成绩、参加必要的考试、努力达到目标大学要求、准备申请文件。
以上这些,各位同学和家长们都了解了吗,希望在留学启程前能够认真做好准备,如果还有任何需要了解的问题
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