因为我们传统意义上低龄儿童指的都是小学到高中阶段的学生,非常容易受到周围环境影响,比如一个纯英文的授课环境以及新加坡的精英教育,会叫学生更快的融入到这个国家的教育中。
我们的学生需要提前具备哪些能力呢?
一、语言能力
我们都知道,在新加坡说汉语也是OK的,但是平常上课的过程中,会全部是英文授课,如果学生语言能力达不到,老师讲课什么的是肯定听不懂的,所以我们建议学生在国内的时候就对英语进行一段时间的补习及学习,避免出现上述情况。
二、经济状况
低龄学生很多是没有钱财概念的,并且年龄限制也无法打工,所以对于家庭资金方面要求还是有一定要求的。包括学生因为没有家人在一起监管,花销也无法节制,建议家长再给学生生活费的时候,有计划的给予。并且帮助学生树立一个良好的金钱观。
新加坡是个法治非常严格的社会,家长一定要引导学生遵守当地法制法规,并且学会如何用法律的武器保护自己。
新加坡允许16周岁以下儿童母系陪读,但是绝大多数情况下家长是没有时间去陪读的,除非是全职妈妈。更多新加坡当地学习的学生都会考虑寄宿家庭或者是住校,不论是住在学校里面还是选择外面的寄宿,学生都需要有自理能力。
新加坡追求的是精英教育,学生越早来到新加坡学习,越早接触到优质的教育资源,之后上学申请到的学校层次会越高,所以如果有学生和家长的目标是新加坡的国立大学和南洋理工学院的话,需尽早打算
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