学生概况
院校背景:高一高二:国内普高
高三:加拿大安省Fieldstone King’s College School
GPA: 76.3
申请学校及专业:昆士兰大学 商科学士Bachelor of Commerce
悉尼科技大学 经济学学士Bachelor of Economics
案例描述
学生本来是个很常规的申请客户,在加拿大高中毕业之后,顺利被约克大学录取。但是,在约克大学就读语言班期间学生换上了疾病,之后的一年里一边在加拿大治病,一边陆续在学习。但是学生由于身体情况不太理想,最终没有参加考试。父母考虑到他的身体情况,打算暂停学业,回国治病。在国内长达半年的治疗中,学生病情已经稳定,不需要每月前往医院治疗,只需要在家服药控制即可。因此学生和家长沟通之后,决定选择一个气候温暖的国家继续本科的学习,因为找到了我们办理澳洲留学。
重点及难点
1. 由于学生在加拿大学习语言班期间,上课断断续续,因此无法提供在读的证明及成绩单;
2. 学生在加拿大就诊于私人诊所,因此相关就诊记录无法提供;
3. 由于学生总共在加学习时间不超过2年,且申请澳洲本科时已经回国半年多,不确定是否会豁免雅思,需要重新学习语言。
解决方案
首先,后期老师在多次面谈以及和学生及学生父母的电话沟通中已经详细了解了学生的情况,并且整理了清晰的时间线。接着,根据学生自身的情况,后期老师为其整理了详细的申请材料清单。对于无法提供在约克大学语言班的就读证明、成绩单以及在加就诊记录,我们建议学生可暂时先用约克大学的offer代替,并提供一篇PS。PS当中详细梳理了在加拿大就读的时间线(具体的课程、长度等)、患病情况、就诊情况以及选择澳洲的原因。同时,学生归国之后每月的就诊及治疗记录、以及最后医生开具的病情恢复良好的记录都有保存,也一并提供,辅以作证。最终,学生如愿获得澳洲八大之一-昆士兰大学的本科直录Offer,也很意外地,获得了雅思的豁免。
要点总结
1. 时间线的梳理非常重要,若学生存在GAP,一定要深入挖掘并了解学生情况,尽可能地多提供GAP期间的证明,不能只提供PS干解释;
2. 若学生患病或有其他特殊情况,切不可隐瞒,如实告知学校。如果解释合理并能提供相应证据,学校是会审理并给offer的;
3. 雅思豁免需要case by case审理。