康奈尔大学-新东方前途出国

学生来自国内和美国2+2商务管理项目，前两年成绩不理想，甚至有一门课程挂科，但后两年展现出明显的上升势头，最终整体GPA达到3.6+。其他硬件可以免考托福和GRE。

学生大四上10月份才开始启动，时间比较紧张，而且没有软性经历，当时为了提升GPA，还腾不出时间来补充软性经历。学生本科阶段数学课程很少，量化课程基础薄弱，有部分计算机基础课程。家长对院校家长对院校排名期望极高，希望冲刺藤校，对我们提出了挑战，看如何把这条路走通。

面对时间紧、缺背景、冲藤校的极限局面，我们迅速给了策略： 第一，精准选校定位：学生的成绩从前面有挂科提升到3.6+，充分展现学生的学习态度和美国学习得到适应能力，结合学生美本背景可免T免G的优势，来不及实习，但是想要冲击藤校的想法，我们果断推荐公共管理专业，该项目总体还是个文科专业，虽然看中统计和量化能力，但整体要求不苛刻。 第二，快速便捷展现量化能力。考虑到紧张时间和现实情况，我们没有建议学生去补课或做实习，而是指导学生利用身边的资源，查阅相关公共管理领域的政策报告，并用Excel完成了一份简要分析——只用到基础统计与数据可视化，但能展现出量化能力和关注这个领域的特点。 第三，文书中突出成长主线。将这段Excel分析作为线索，利用校内的计算机基础课设内容，结合GPA的“逆袭”故事，呈现出一个虽起点不高但执行力强、善用资源的申请者形象。最终拿下康奈尔录取。