【规划】申请时不理想的GPA挂科怎么解释?
Part1 分析原因
首先我们要客观分析下不理想的GPA/挂科是如何产生的?不同人的情况各异,这里我挑几个主要的原因来分别谈谈。
1. 对新的教学环境和体制不熟悉。
常见于在境外就读本科的同学们。刚刚从国内的教育体制走出来,对其他国家的评分情况和教学风格很不熟悉,而境外读本科所有的读写作业和课堂交流都是全英文的,对很多刚刚大一的同学来说确实是一个巨大的挑战。比如在北美教育体制下,一门课的得分构成分为了好几块:除了考勤,还有课堂参与度、平时作业的得分、写课程论文和做presentation的得分、期中期末考试的得分,很容易让大家应接不暇。所以刚开始的第一学期或者第一学年,大家还处在适应环境的过程中,GPA暂时的低迷完全可以理解的。
2. 身体或心理疾病的困扰。
对很多人而言,能在自己从小生活到大的城市读大学的机会其实很少。背井离乡容易水土不服,受到身体疾病的困扰。离开了熟悉的环境独立生活,如果在他乡只有寥寥几个朋友,自己平时的性格也偏内向,有一定可能会患上心理疾病,比如抑郁症等。在这样客观原因的作用下,克服疾病带来的不适已经很难,还要保持一个良好的学业成绩就更难了。
3. 所学的专业不是自己喜欢的,提不起兴趣。
这可能是很多同学选择转专业申研的原因。国内的大学除非在大一能拿到专业前几名,否则是没办法在本科转专业成功的。相当数量的国外学校也有类似情况,规定了GPA必须达到原先专业的前百分之多少才可以在本校转专业。尝够了专业调剂的痛苦,尽管并不想在大学四年里做个普普通通平凡人,奈何总是“天外有天,人外有人”,没办法成为抓住本科就能转专业成功的幸运儿。都说兴趣是最好的导师,兴趣没有了,学习动力也就衰弱了,不理想的GPA和挂科也就纷纷出现了。
对于有多年工作经验的同学,小编还是建议:把更多的文书篇幅花在谈论自己工作经验和工作上取得的成就方面。相比于应届生,有工作经验的申请者其实有一定优势。因为在行业内有丰富的实践经历,在谈到一些行业发展趋势和存在的问题时,往往更有发言权,也有更深入的思考。
当然,应届申请或者刚毕业的同学也不要慌。如果真的非常担心不理想的GPA/挂科会影响自己很多,可以选择在个人陈述/Essay中简单提到是什么原因导致的?自己在认识到处于不利境地时,有没有立刻做点什么来进行弥补?针对以上三点原因,比较建议的措施也有差异。
1. 尽快适应新环境,和授课老师处好关系。
用具体例子来说明自己是一个fast learner,获得不理想的GPA以后用了很多方法来做出改变,比如在图书馆勤奋学习、花更多的时间在学习而不是玩乐上、在课堂积极发言在课下和教授多次讨论等等。
2. 迎难而上最值得尊敬。
看医生或者心理医生,家人和朋友给了什么建议?你现在的病情怎么样,有没有康复或者取得好转?如果网申里有问题问到是否要对academic performance做additional explanation, 同学们可以把握住这个机会,讲清楚客观因素给自己带来的影响,以及病情好转以后是否课业成绩也同步恢复到正常水平。
3. 选择重修挂科课程,或在本科阶段自学新知识。
挂科课程是可以选择重修的,虽然挂科成绩不能实现覆盖,但重学并且学好了拿到A,也能体现你不屈不挠的精神。
如果不能改变本专业,至少可以在本科阶段自学你感兴趣的学科。无论是上网课,还是自己读专业书,都能让你在做出转专业申请时不至于是一个完全的小白。
这位同学在国外初来乍到,就吃了不同教育体制的亏,第一学期得了F。好在后来有意识地去调整学习方法,后来不仅重修得了A+,而且登上了Dean’s List(院长荣誉名单,只有学业表现优秀的同学才能在上面有姓名!)