【规划】GPA提升技巧来啦~!!!
最近不少学生咨询的时候提到自己的本科GPA成绩不好怎么办呢?今天邹老师就来总结一下如何提升自己的本科GAP.
首先,我们需要了解本科课程分类,通常来说会分为两类:
1、考试课
考察标准较为客观,通常是以期末考试成绩为主要依据
主观分析,客观分数 各占比50%
2、考查课
考察标准较为主观,综合结课成果以及考勤、表现等为依据
主观分数占比100%
其次,我们来看看不同的专业,考试课和考查课的占比:
工科 - 考试课 30% 考查课 70%
理科 - 考试课 40% 考查课 60%
商科 - 考试课 25% 考查课 75%
社科 - 考试课 20% 考查课 80%
关键点来了:
一、客观成绩GPA提升
历年真题,认可教师通常是自己出考试题,那么老师一般会从小题库中选取,每年重叠率通常超过50%
二、主观成绩GPA提升
选好作为事半功倍,为什么这么说呢,大学老师在课堂上讲的东西非常有价值,课时费却很少,能获得就是认同感和传播思想的情怀。。。所以,靠前坐!
三、考查课GPA提升
除了靠前坐之外,勤问问题就非常关键了。一方面反映出你的求知欲,增强印象分;另外,及时沟通与反馈,给予老师教学的信息与动力。
四、发邮件
多多交流,增强好感。老师可以比较直观的了解你的需求,做好邮件的命名方式,不断强化导师对你名字的“记忆度”,记得在邮件当中也夸一夸老师哦~~
五、感情牌
真挚诚恳,拉近距离-在作业或报告中体现真挚情感,表达感谢,拉近与老师的距离;
六、提需求
有必要的时候,我们可以直接表达出提升GPA的诉求,直接向老师表明出国或其他意向,有提升GPA的需求;一般老师知道了就会格外关注,大部分老师不会为难学生
1、做真题(考试课) - 多做真题,总结考点
2、选座位 - 选好作为,事半功倍
3、问问题 - 勤问问题,沟通反馈
4、发邮件 - 多多交流,增强好感
5、感情牌 - 真挚诚恳,拉近距离
6、提需求 - 主动出击,表达需求