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    【申请】留学美国须知大学多样性及其重要性

    2020-05-18
    “多样性”这个词可以视为包罗万象,就像被贴上这个标签的人一样。大学通常会把这个宽泛的术语作为其教学使命的一部分,或者作为申请者的考察因素。
     
    ●但是大学在谈论多样性时意味着什么呢?
     
    圣地亚哥州立大学(San Diego State University)CDO兼教育学教授J.卢克·伍德(J. Luke Wood)表示:“不同院校定义(多样性)的实际含义可能各不相同。”

    多样性往往意味着种族、民族或部落的归属,但也远远超出这些因素,包括性别认同和性取向、收入水平、第一代的地位、文化背景和性别等等多方面。
     
    但根据大学对课程的需要或要求,这个术语的涵盖范围可以进一步延长。位于圣安东尼奥的拉美裔大学协会(Hispanic Association of Colleges and Universities)主席兼CEO安东尼奥R.弗洛雷斯(Antonio R. Flores)说,从本质上讲,“多样性”一词指的是代表性不足的人口。
     
    他补充道,大学方面希望开设的班级和个人课程都具有多样性。
     
    弗洛雷斯说:“工程学院可能不会招收很多女性,在他们看来,女性申请者会为工程学习带来了一种视角,这种视角可能不太常见。”
     
    ●为什么大学重视多样性?
     
    纽约汉密尔顿学院(Hamilton College)负责招生管理的副校长莫尼卡·因泽(Monica Inzer)说,大学之所以强调班级的多样性,是因为这样所带来的不同视角,能让学生之间可以互相学习。
     
    高度多样化的大学校园为学生提供了更多可以思考和参与的世界观。大学生可以从持有不同视角的同龄人那里学习,这些视角是由各种各样的经历形成的。
     
    具有不同世界观的学生之间的互动,可以帮助思想的改变或形成。
     
    “慢慢地他们的学习能力被提升到一个不同的水平,因为他们能够欣赏、理解和听取来自不同背景的人群的意见,这可能会改变他们的惯性思维,”Inzer说。“可能这也不会,但处于多样化的环境告诉了他们如何定位自己的思想和观点。”
     
    一些专家说,虽然大学经常宣扬他们对校园多元化的承诺,但少数族裔学生在录取过程中,以及进入校园后等一些阶段,在获得学校支持和包容方面仍面临许多挑战。
     
    伍德说,学生们应该把眼光放远,而不是停留在口头上,以此来确定大学对多样性和包容性的承诺到底是什么。他说,大学必须展示出加强校园多样性的行动,学生在申请前应该关注衡量校园内少数族裔的成功。
     
    “他们首先应该考虑的是毕业率,”伍德说。
     
    申请者还应该关注像他们一样类型的学生人数。伍德说,这可以表明校方对多样化学生群体的承诺,并揭示如气候和基础设施等其他因素对校园中少数民族人口的支持。
     
    弗洛雷斯说,学生们还应该关注学校教职员工的排名,以衡量一所大学的多样性。这些职位是否反映了学校给出的多样性?所得出的答案可能标志着大学对多样性和包容性的承诺。
     
    ●学生如何利用招生的多样性
     
    在选择大学时,学生应该考虑关于他们身份的各个方面,以及这些方面如何适合自己。

    Inzer说:“当我们在考虑申请者,并试图组建一个能反映我们毕业生将要进入的世界的班级时,申请人背景的考虑对招生办公室来说很重要。”
     
    大学开设的课程要能丰富学生的专业、活动和经历。申请时可能会考虑种族和民族因素,但这与学生身份的许多其他方面是一致的。
     
    “你要在那个(大学)社区代表自己的身份,希望他们会根据你的学术成就来决定是否录取你,考虑到所有这些事情,这些事情并不像人们认为的那样重要,但是当我们考虑申请人整体的时候仍然很重要,“Inzer说。
     
    弗洛雷斯鼓励少数族裔学生在申请大学时把他们的多样性看作是“他们为学校提供的一项资产,以丰富所有学生的教育经验”。
     
    他指出,学生身份范围很广,很容易被从申请核查出抽离出来。学生身份超越了种族和民族方面的考虑,而从许多方面成就了他们自己。申请大学时,未来的学生应该考虑组成他们的层次。
     
    伍德还鼓励申请者考虑学校的哪些价值观或课程吸引他们。
     
    伍德说:“他们应该把(多样性)作为对他们的身份来说很重要的东西来谈论,并把它与吸引他们来这个机构的不同事物联系起来。”
     
    ●关于多样性和录取的道德考量
     
    近年来,丑闻和诉讼占据了大学招生的头条。
     
    2019年的校队蓝调丑闻揭露了富裕家庭在各种身份问题上撒谎,以便让他们的孩子通过所谓的“旁门”进入重点大学。
     
    这种谎言有时会延伸到种族和民族方面的捏造,一些家庭利用少数民族身份,希望在大学录取过程中得到提升,进入竞争性比较高的大学。
     
    Inzer说,勾选没有申请的项目显然是不道德的,因为大多数大学在申请过程中都附加了诚信守则。
     
    “事实上,如果我们得知有人出于多种原因伪造了申请材料,包括对种族或民族的自我鉴定,我们会很快撤销录取,”Inzer说。
     
    伍德说,学生应该诚实地表现自己,尤其在如何认识自己的身份方面。即使某个社区有远亲,如果学生在申请中强调了这一点,而这个社区并不是他们接触过或认为是他们个人的一部分,那么可能表现他们是不诚实的。
     
    对自己的真实身份撒谎是一个更大的问题。
     
    德说:“如果为了提升自己,你不得不觉得自己需要隐藏一些方面的内容,那么这就说明了一个道德上的缺陷,它可能会对你的道德罗盘产生更广泛的影响。”
     
    一宗诉讼称,马萨诸塞州的哈佛大学(Harvard University)歧视亚裔美国申请人,偏袒成绩较低、标准化考试分数较低的黑人和拉美裔申请人。这起诉讼引起了人们对与种族相关的招生做法和平权行动的极大关注和批评。
     
    尽管一名法官做出了有利于哈佛大学对亚裔美国学生录取人数的明显限制的裁决——这一比例通常高于他们在美国人口中的比例,也明显高于黑人或拉美裔学生的录取比例——一些亚裔美国高中生表示,他们正在重新考虑是否在大学申请时表明自己是亚裔美国人。
     
    然而,伍德说,申请者应该保持真实的身份。“如果你不得不改变自己才能进入大学,那么大学很可能不适合你,也不会是一个对你友好的环境。”
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