美国研究生注意事项
可以从三种途径了解美国名校想要怎样的学生:学校官网、录取数据、拒信。
一是通过学校官网了解学校特点和招生倾向。比如麻省理工非常重视改革和创新;加州大学伯克利分校关注学生的学术研究潜能;耶鲁重视人文情怀。
二是通过录取数据了解。学校官方网站可能公布往年录取数据,但这个数据是所有录取学生的数据,而国际学生只占了数据的一部分,最具参考价值的录取数据是国际学生中中国学生的这部分数据。为此我们新东方前途建立了一个数据库,希望帮助大家更好定位。比如一位同学GRE考了322分,他想申请纽约大学的金融工程专业,数据库显示,纽约大学以往录取的最低分在320,最高分在330,这个同学的322分在以往纽约大学录取的分数中偏低,这是一个非常直接的定位。这样的数据参考价值是更大的。
三是通过拒信了解申请必须具备的要素。比如通过研究前两年哈佛大学教育学的拒信,我们得出的结论是申请哈佛大学教育学必须具备这4点:1、积累一定的教学经验;2、有心理学背景;3、英文写作能力非常好;4、具备一定的科研能力。
一是学校排名,中国学生都非常重视。排名分为综合排名和专业排名,如果未来你希望回国就业,建议一定要看综合排名,因为在国内代表着认知度;如果未来你希望申请博士,想做科研,专业排名非常重要。
二是申请专业。美国和中国的教育体系有很大的区别,复旦和交通大学的专业,教学大纲接近、教材一样,区别在于老师和学生不一样;但是在美国,每个学校都会设计自己的教学大纲,同样学计算机,不同学校设置的专业分支、方向是不一样的。通过学校官网,需要了解你所选的专业其方向是什么,以及必修选修课设置。
美国读研究生1-3年都有可能,比较普遍的是1-2年,一般只要你修满学校规定的学分(30个、40个或50个)即可申请毕业,所以学生有一定的主动权安排自己的学习进度。
美国STEM(science、technology、engineering and mathematics)专业毕业的研究生,可以留在美国实习三年,如果你想留在美国发展,不妨试着申请这4类专业。
三是就业发展。从申请角度来说,为了成功申请想要去的学校,可以在申请材料中将自己未来的发展目标,尽可能地与学校培养学生的目标靠拢、匹配。从实际需求角度来说,需要考虑的是你对整个工作的定位:工作业务大概是什么?用到的技能是否是你擅长的?你喜欢和人交流,还是面对电脑做些数据分析的工作?你能否接受加班,工作的强度怎么去定义?你怎么规划自己的未来?等等。
除此之外,地理位置、预算也是我们需要考虑的问题。
如果你是应届生,大四上学期申请的话,你所有的准备工作都应集中在大一至大三(包括暑假和寒假)这个阶段。大一,确定自己的申请目标。大二,做实质性的论文内容。大三,阶段。申请时间提前一年,标志性的申请时间是11月底,因为美国12月份要放圣诞节了,当圣诞节回来1月份就截止了,已经比较晚了。
申请美国研究生任何专业都分为两个板块:硬实力和软实力。
硬实力包括毕业院校、GPA和知识技能特长。
毕业院校:美国文化相对比较宽容和平等,对于背景和出身没有什么特别要求,但名校毕业还是会占据一定优势。
GPA:是所有课程的成绩,不仅仅是专业课。国内学校绩点算法不一致,比如80分左右约等于3.0左右,这是绝对成绩。如想弥补,可以给出相对成绩,比如虽然绩点只有2.9,但在年级排名第一、第二。美国大学看成绩主要是看你的学术实力,而不仅仅是一个数字。
知识技能特长:想转专业,必须补足相关的知识体系,可以通过选修课、暑期课程或网络平台课等。
软实力包括实习、科研等。
实习:从数量上来说,如果想申请到美国综合性排名前30大学的学生,正常的实习数量是在2-4个,这里面有比较水的,也有含金量比较高的,这是正常的。从内容上来说,对口最重要,文书中的实习内容如果没有专业相关或者内容跑偏了,招生官(就是申请的系里的老师)一眼就能看出来。
现在有非常多的大学有2+2、3+2或其他交流项目,有几点注意事项:第一,如果你想去美国读研究生,希望去美国比较著名的大学交流,如果想申前50名的不要去200名的大学交流。第二,正常情况下去做的学术性交流是学生签证去的,不是旅游签证去的。第三,实习交流需要选课,选课绩点高,也是强有力的依据,说明学术能力强,美国大学也是认可的。第四,教授推荐信,这个要在你成绩比较好的前提下争取。如果你去过海外交流,正常情况下,你的GRE、GMAT是会有一定提升的。
科研:如果你想申请商学院,这部分可以忽略下,商学院并不是十分重视学生的科研能力。如果是文科或者理工科的同学可以重点关注下。