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朱芮贤澳新部主管

纽卡斯尔大学学生参与奖
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 纽大学生们利用课余时间参与大学校园活动,是他们将纽卡斯尔大学的校园变得与众不同正是这些校园生活和职业发展的投入为他们在未来的成功奠定了坚实。


纽卡斯尔大学为学生们的成就感到十分骄傲,是他们改变了大学的生活。学生参与奖正是大学向学生们表示认可和祝贺的方式。

 

颁奖典礼于11月5日星期四在Brennan会议厅举行,共设置六个奖项:校园生活奖原住民社区参与奖衔接课程学生奖全球公民奖年度社团和年度志愿者奖

 

纽卡斯尔大学校长Alex Zelinsky AO教授指出在纽卡斯尔大学构建校园生活的重要性,并且表示我很高兴的看到各文化团体甚至是各院系内的学生团体中拥有多种视角的国际学生和本国学生欢聚一堂。”

 

下拉页面即可查阅与奖项和获奖者相关的更多信息。


祝贺所有获奖者!

 


01

校园生活奖

校园生活奖是颁发给在提升同学校园体验方面做出突出贡献的学生。这些学生参与并在纽卡斯尔大学社团中非常活跃,他们帮助其他同学度过美好的时光,他们兼容并包、乐于助人、在所学领域以及其他领域都很活跃。

 

他们都表现出以下品质:

  • 良好的能力

  • 为同学提供支持帮助

  • 与其它学生团体合作

  • 提出新的想法和新举措以提升纽卡斯尔大学的学生体验

  • 积极团结其它学生团体获奖者:Ryan Maginnity

     

    Ryan是BusCom社团的主席,也是纽卡斯尔商学院董事会的学生代表,他代表该学部8000多名学生的利益。Ryan在管理、领导力、冲突解决和团队合作技能等方面表现出了过人的才能。他带领BusCom社团积极参与到行业中,并且作为PASS的老大在整个疫情期间为同学们提供了帮助支持。Ryan积极地聆听不同学生的声音,并专注于提高其他同学的学习成绩。

     

    二等奖:Noor Maulidiyah和Tristan Oswald





    02

    原住民社区参与奖

    原住民社区参与奖旨在表彰那些对通过各种活动为大学内外积极的文化关系作出贡献,从而支持和加强文化联系及知识分享的原住民及非原住民学生而设立。该奖项适用于已经在大学就读两年或以上的学生。他通过支持和加强人际关系和知识共享的活动,为大学内外的积极文化关系做出了贡献。

     

    提名依据:

    • 在大学和/或社区内的活动参与程度和影响力

    • 展示出可以综合协调的工作能力

    • 对其他学生和/或社区利益相关者的积极影响获奖者:Taylah Gray

       

      Taylah是一名出色的Waradjuri Ngunnawal原住民女性,现在就读于法学专业的最后一年,她是通过 Yapug的衔接课程升读的法学专业。Taylah将公正的对待、尊重以及改变原住民学生和社区的热情一直放到最重要的位置。

      Taylah不仅参与各式各样的研讨会、演出及活动,她还组织和领导了纽卡斯尔2020 Black Lives Matter的活动,凸显了社区发生的重要性。

       

      二等奖:Tahlia West





      03

      衔接课程学生奖

       

      衔接课程学生奖旨在表彰通过支持衔接课程升读本科课程的学生所取得的成就。这一项奖项适用于本科二年级以上的学生。

       

      提名依据包含:

      • 领导才能

      • 为同学提供帮助支持

      • 课外活动或辅助课程的成就

      • 对大学社区的积极贡献

         

      获奖者:Georgia Young

       

      Georgia是 Ourimbah校区支持衔接课程一名积极参与活动的学生,2017年入学学习Open预科课程。

       

      二等奖:Robert Taylor





      04

      全球公民奖

      纽卡斯尔大学全球公民奖旨在表彰在教育过程中拥有全球体验且具备多样性,并且能够用自己的热忱感染其他同学的一名纽卡斯尔大学学生。

       

      提名依据:

      • 在全球参与和/或鼓励他人参与方面表现出的奉献精神

      • 全球活动和参与度的质量

      • 对纽卡斯尔大学其他学生和/或外部利益相关者的积极影响

      • 获奖者:Noor Maulidiyah

         

        Noor是UNSA的国际学生召集人,并在国际学生福利圆桌会议、澳大利亚国际学生理事会和澳大利亚全国学生联合会上为国际学生发声。她为纽卡斯尔大学伊斯兰协会(UON Islamic Society)提供志愿服务,着重支持穆斯林女学生并为社会事件和活动做出贡献。

         

        二等奖:Helen Qian and Dara Tafazoli





        05

        年度最佳社团

        年度最佳社团奖的得主是一个努力让纽卡斯尔大学的广大学生都参与进来的社团或社群。社团需要具备良好的组织能力、积极活跃、兼容并包、参与到纽卡斯尔大学社区,俱乐部的管理层则需确保团队帮助大家度过美好的时光。

         

        被提名的俱乐部及社团将根据以下方面进行评判:

        • 通过组织良好、具备合作精神的管理层体现出的健全的管理方法和领导力

        • 社团或社群的成就,包括会员身份以及事件和活动的影响

        • 纽卡斯尔大学社区内的合作与参与

        • 为改善纽卡斯尔大学的学生体验而开拓的新理念和举措。获奖者:BREAATHHE

           

          尽管今年出现诸多限制,BREAATHE仍然坚持实行着他们的年度活动计划,包括为资助学生的急救课程,以及创造新的新冠疫情安全法来吸引会员。他们召集了40多名会员参加皇家飞行医生服务中心的“邦迪海滩到乡间”筹款活动,包括跑步、徒步或骑自行车,从邦迪海滩到“乡间”的距离约为250公里。BREAATHE在疫情封锁期间筹集了6500澳元,为当地居民提供了重要的卫生资源。

           

          二等奖:BusCom





          06

          年度志愿者

          纽卡斯尔大学的年度志愿者是一名满腔热忱并慷慨付出时间的学生,他们积极主动、值得信赖、和蔼可亲并乐于助人。

           

          提名依据是:

          • 展现作为纽卡斯尔大学志愿者的奉献精神

          • 志愿者活动的质量及纽卡斯尔大学志愿者项目的参与度

          • 对其他学生和/或外部利益相关者的积极影响

           

          获奖者:Claire Bertholli

           

          Claire从2019年初开始志愿担任朋辈导师。她一直积极帮助学生们适应学习生活和大学校园生活,并帮助他们融入社区。

           

          二等奖:Naomi Arnold

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