准留学生必看的School Research!从入门到精通全指南!(转载)
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专家指南

时间:2020-08-25

 准留学生必看的School Research!从入门到精通全指南!(转载)

 
School Research一直是申请季中最容易被大家忽略的步骤之一,很多小伙伴也对这个步骤充满误解:不就是在官网闲逛吗?在这里想跟大家说,school research其实是申请季决定成败的重要一步。
 
很多时候我们心目中的“梦校”可能是对高排名或好声誉院校的向往,其实真正真正适合自己的学校早已在粗糙的筛选中与我们失之交臂。而school research就是帮助我们寻找到真正适合自己,符合自己的兴趣及未来发展的“对的”学校的重要环节!
 
学校基础信息和录取几率
 
这一部分我们需要了解的内容有:
 
感兴趣的大学及其排名(整体排名/专业排名)
 
综合类or文理类
 
所在的地理位置及气候环境
 
就业发展及升学机会
 
学习压力及难度,社团等课余活动
 
衣食住行的便利及舒适度
 
申请基本信息(材料要求,申请方式,申请及送分时间点等)
 
学费及生活费
 
本科年限
 
奖学金的设置及比例
 
录取比例及可能性
 
Why School? Why major?的素材准备
 
这部分是在选定心仪的学校后,对该院校的官网进行研究,选择想要申请的专业,决定why major? Why school?如何表达。
 
1.相关专业
 
首先要弄清楚相关专业的科目差异,到底哪个是你的最爱。
 
如果对计算机感兴趣,那究竟选择CS,CE还是其他专业?是选文理还是工院?
 
比如在伯克利的EECS和文理的CS中选择,在官网上即可找到下图这样的表格,会更直观一些。大家在查询时一定要选择适合自己的,不要一味地想要挑战难度大的,要根据个人情况来判断。
 
2.交叉专业/双专业等特殊项目
 
比如UIUC,与CS挂钩的专业中有很多交叉专业。西北,宾大都有双专业项目,也有本硕连读的项目。这种时候大家一定要仔细比对,自己更合适哪个,这种情况与原有的单专业课程在课程设置体系上有哪些不同,包括增减的科目、时间等不同之处。
 
3.专业科目的定义
 
高中生的认知范围还不是很广,有很多专业的名字看不懂,或者看懂了也不了解具体学习的内容有哪些,这一点就要在做school Research的时候认真研究,有的时候没准这样的专业才是“对的”。
 
只有好好研究了上面三条,才能找出自己在这个学校真正合适的专业方向,找出自己的匹配点,这才是“why major?”的基础。
 
而“Why school?”的表达,一定避免以学校的高排名为由。
 
相比之下,更应该侧重于学校的教学特点、学校校长总结的发展方向/理念、学校的师生比/社团/师资等等内容。
 
一定要找出这所学校和其他院校不一样,而又是你真心喜欢的地方,这种才是真正的“why school?”。
 

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School Research一直是申请季中最容易被大家忽略的步骤之一,很多小伙伴也对这个步骤充满误解:不就是在官网闲逛吗?在这里想跟大家说,school research其实是申请季决定成败的重要一步。
 
很多时候我们心目中的“梦校”可能是对高排名或好声誉院校的向往,其实真正真正适合自己的学校早已在粗糙的筛选中与我们失之交臂。而school research就是帮助我们寻找到真正适合自己,符合自己的兴趣及未来发展的“对的”学校的重要环节!
 
学校基础信息和录取几率
 
这一部分我们需要了解的内容有:
 
感兴趣的大学及其排名(整体排名/专业排名)
 
综合类or文理类
 
所在的地理位置及气候环境
 
就业发展及升学机会
 
学习压力及难度,社团等课余活动
 
衣食住行的便利及舒适度
 
申请基本信息(材料要求,申请方式,申请及送分时间点等)
 
学费及生活费
 
本科年限
 
奖学金的设置及比例
 
录取比例及可能性
 
Why School? Why major?的素材准备
 
这部分是在选定心仪的学校后,对该院校的官网进行研究,选择想要申请的专业,决定why major? Why school?如何表达。
 
1.相关专业
 
首先要弄清楚相关专业的科目差异,到底哪个是你的最爱。
 
如果对计算机感兴趣,那究竟选择CS,CE还是其他专业?是选文理还是工院?
 
比如在伯克利的EECS和文理的CS中选择,在官网上即可找到下图这样的表格,会更直观一些。大家在查询时一定要选择适合自己的,不要一味地想要挑战难度大的,要根据个人情况来判断。
 
2.交叉专业/双专业等特殊项目
 
比如UIUC,与CS挂钩的专业中有很多交叉专业。西北,宾大都有双专业项目,也有本硕连读的项目。这种时候大家一定要仔细比对,自己更合适哪个,这种情况与原有的单专业课程在课程设置体系上有哪些不同,包括增减的科目、时间等不同之处。
 
3.专业科目的定义
 
高中生的认知范围还不是很广,有很多专业的名字看不懂,或者看懂了也不了解具体学习的内容有哪些,这一点就要在做school Research的时候认真研究,有的时候没准这样的专业才是“对的”。
 
只有好好研究了上面三条,才能找出自己在这个学校真正合适的专业方向,找出自己的匹配点,这才是“why major?”的基础。
 
而“Why school?”的表达,一定避免以学校的高排名为由。
 
相比之下,更应该侧重于学校的教学特点、学校校长总结的发展方向/理念、学校的师生比/社团/师资等等内容。
 
一定要找出这所学校和其他院校不一样,而又是你真心喜欢的地方,这种才是真正的“why school?”。
 
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