美国本科录取看重的活动背景,转自新东方留学指南
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专家指南

时间:2019-09-06

 一,课外活动

美国高中生的课外活动非常丰富,学生在课后可以选择各类社团,以探索自 己的专业及职业兴趣,发展自己的爱好特长,这部分活动在学业相对繁重的国内 高中常被忽略。

美国的大学多则有上百个社团,学校也希望未来进入本校的学生除了学业外 能积极地参与社团活动,迅速融入大学群体。参与课外活动时往往也可以体现学 生某一方面的特质,比如组织能力、领导能力、团队意识、协作能力、求知欲、 自信等。

二,社区服务

美国社会非常看重社会责任与服务意识,美国大学尤为如此,众多学校都把 “知识服务于社会”作为重要的教育理念之一。同时,很多美国高中都将社区服 务列为学分课程或者是毕业的条件之一,非常重视培养学生的社会责任感。而中 国学生在社区服务、做义工、爱心奉献等方面还做不到发自于心,长期从事。所以, 如果你有志就读美国本科,一定要注重以实际行动展示社会责任意识。

三、比赛奖项

美国院校很重视学生在某个领域的特殊才能或贡献。学生在有含金量的比 赛中获得名次,会有益于美国本科的申请。这种比赛一般是指市级、省级、国家 级比赛或国际赛事等,比赛的内容最好和未来申请的专业相关,抑或能展现个人 在某一方面的突出才能。例如,美国大学看重国际生的英文能力、逻辑思维、批 判性思维等,所以学生如果在美国辩论赛上取得了很不错的成绩,就可以作为有 力的证明。此外还有诸如奥林匹克竞赛、国际机器人比赛等大型赛事可供选择。

四、激情(Passion)

美国本科申请中对于“passion”的理解,主要是期待看到学生身H.“激情 与坚持” o18年左右的成长历程中,你是否对某件事情有浓厚的兴趣冲|T 持。无论时间安排多么紧张,学业压力多么繁重,你都没有放弃过对它的探徵,, 如果有,恭喜你!这将成为你美国本科申请的又一亮点。美国大学也有理巾相信, 你这种执着的精神可以让自己在未来的专业领域走得更远。

、科研类活动

美国TOP30的大学多属于“研究型大学”,如果申请者在调研总结、学术研 究等能力上有所展现,对申请TOP30的大学会大有裨益。同时,大学也希県巾请 者对未来的专业有比较深入的了解和探索,在感兴趣的专业领域上有-定的行动, 比如参加大学教授或某领域的知名教授所带领的科研项目和活动等。

、夏校(Summer school)

很多申请名校的同学会在高中的暑假期间选择参加目标学校的夏校(summer school) o夏校对国际生来说,一方面是可以体验和提前适应未来的学习环境和学 习方式;另虬方面也可以对未来的专业和感兴趣的学校进行进一步的了解。此外, 表现优异的部分学生可以在夏校后获得大学学分或教授的推荐信。这是对学生学 习水平及适应能力的又一例证,也是本科申请的一大亮点。

、实习经历

美国高校更期待一个对自己的专业和职业目标有清晰认识的申尚杵5同时, 美国是一个讲求证据的国家,你在专业和职业领域的探索方面都做r什么,仃哪 些具体的行动,都需要展现在申请材料之中。实习经历就是有力的证据。

在美国,有部分学生高中毕业后会选择GAP 一年再进入大学读牯,这年往 往被用来做职业探索,学生们会参与各种实习和体验活动,以加强对日后专业和职业的认识。

八、领导力(leadership)

众多美国高校的教育目标是为未来的世界提供leader或为某个领域提供未来 的领军人才。是否具备领导才能,是美国众多院校乃至常春藤名校非常看中的 项。学校为学生提供四年精英教育之后,希望学生们除了自身的成长之外,还能 推动周围世界的改变和进步。从学习到运用到传播,学生需要具备领导素质和leader ship

九、专利/创新意识

哈佛大学、加州理工学院、华盛顿圣路易斯大学等众多名校都对独立、大胆、 有创意、有思考性和具备创新精神的人才更加青睐。如果你有独特的发明创造, 或是标新立异的想法与行动,也可以作为自身的亮点体现在申请材料之中。

十、多样性背景

由于招生的多样性,美国高校每年都会为了满足学校的体育及文艺队伍建设 的需要,招收有文体特长的学生。如果你有与众不同、独具特色的特长,学校也 可能会因此而录取你。

除了上述内容,学生的品行等自然也是美国高校的考量要素,除了领导力、 求知欲、创新力、行动力、自信等能力特质,“诚”也被众多学校列为首要的 考量标准。普林斯顿大学就有让学生签署“荣誉规章(Honor Code)的传统, 希望学生能诚实守信,并坚持不做违反道德标准的事情。

此外,美国还有“一代藤校,代代藤校”的说法,是指如果学生的父母曾从 常春藤名校毕业,那学生进入藤校的概率就很大。在教育经济学评论(Economics of Education Review)上有一组统计数据:学生SAT成绩在12405600分之 间,如果其父母是名牌私立大学的校友,则学生被名牌大学录取的概率可增加 33.7%~50.3%

综上所述,除了标准化考试成绩之外,美国本科院校的录取标准也是多样的, 同学们在申请时应注意扬长避短,必要时可以寻求专业留学顾问的帮助,以找到 最适合自己的院校和申请方式。

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周志刚美本部中期顾问

美国本科录取看重的活动背景,转自新东方留学指南
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 一,课外活动

美国高中生的课外活动非常丰富,学生在课后可以选择各类社团,以探索自 己的专业及职业兴趣,发展自己的爱好特长,这部分活动在学业相对繁重的国内 高中常被忽略。

美国的大学多则有上百个社团,学校也希望未来进入本校的学生除了学业外 能积极地参与社团活动,迅速融入大学群体。参与课外活动时往往也可以体现学 生某一方面的特质,比如组织能力、领导能力、团队意识、协作能力、求知欲、 自信等。

二,社区服务

美国社会非常看重社会责任与服务意识,美国大学尤为如此,众多学校都把 “知识服务于社会”作为重要的教育理念之一。同时,很多美国高中都将社区服 务列为学分课程或者是毕业的条件之一,非常重视培养学生的社会责任感。而中 国学生在社区服务、做义工、爱心奉献等方面还做不到发自于心,长期从事。所以, 如果你有志就读美国本科,一定要注重以实际行动展示社会责任意识。

三、比赛奖项

美国院校很重视学生在某个领域的特殊才能或贡献。学生在有含金量的比 赛中获得名次,会有益于美国本科的申请。这种比赛一般是指市级、省级、国家 级比赛或国际赛事等,比赛的内容最好和未来申请的专业相关,抑或能展现个人 在某一方面的突出才能。例如,美国大学看重国际生的英文能力、逻辑思维、批 判性思维等,所以学生如果在美国辩论赛上取得了很不错的成绩,就可以作为有 力的证明。此外还有诸如奥林匹克竞赛、国际机器人比赛等大型赛事可供选择。

四、激情(Passion)

美国本科申请中对于“passion”的理解,主要是期待看到学生身H.“激情 与坚持” o18年左右的成长历程中,你是否对某件事情有浓厚的兴趣冲|T 持。无论时间安排多么紧张,学业压力多么繁重,你都没有放弃过对它的探徵,, 如果有,恭喜你!这将成为你美国本科申请的又一亮点。美国大学也有理巾相信, 你这种执着的精神可以让自己在未来的专业领域走得更远。

、科研类活动

美国TOP30的大学多属于“研究型大学”,如果申请者在调研总结、学术研 究等能力上有所展现,对申请TOP30的大学会大有裨益。同时,大学也希県巾请 者对未来的专业有比较深入的了解和探索,在感兴趣的专业领域上有-定的行动, 比如参加大学教授或某领域的知名教授所带领的科研项目和活动等。

、夏校(Summer school)

很多申请名校的同学会在高中的暑假期间选择参加目标学校的夏校(summer school) o夏校对国际生来说,一方面是可以体验和提前适应未来的学习环境和学 习方式;另虬方面也可以对未来的专业和感兴趣的学校进行进一步的了解。此外, 表现优异的部分学生可以在夏校后获得大学学分或教授的推荐信。这是对学生学 习水平及适应能力的又一例证,也是本科申请的一大亮点。

、实习经历

美国高校更期待一个对自己的专业和职业目标有清晰认识的申尚杵5同时, 美国是一个讲求证据的国家,你在专业和职业领域的探索方面都做r什么,仃哪 些具体的行动,都需要展现在申请材料之中。实习经历就是有力的证据。

在美国,有部分学生高中毕业后会选择GAP 一年再进入大学读牯,这年往 往被用来做职业探索,学生们会参与各种实习和体验活动,以加强对日后专业和职业的认识。

八、领导力(leadership)

众多美国高校的教育目标是为未来的世界提供leader或为某个领域提供未来 的领军人才。是否具备领导才能,是美国众多院校乃至常春藤名校非常看中的 项。学校为学生提供四年精英教育之后,希望学生们除了自身的成长之外,还能 推动周围世界的改变和进步。从学习到运用到传播,学生需要具备领导素质和leader ship

九、专利/创新意识

哈佛大学、加州理工学院、华盛顿圣路易斯大学等众多名校都对独立、大胆、 有创意、有思考性和具备创新精神的人才更加青睐。如果你有独特的发明创造, 或是标新立异的想法与行动,也可以作为自身的亮点体现在申请材料之中。

十、多样性背景

由于招生的多样性,美国高校每年都会为了满足学校的体育及文艺队伍建设 的需要,招收有文体特长的学生。如果你有与众不同、独具特色的特长,学校也 可能会因此而录取你。

除了上述内容,学生的品行等自然也是美国高校的考量要素,除了领导力、 求知欲、创新力、行动力、自信等能力特质,“诚”也被众多学校列为首要的 考量标准。普林斯顿大学就有让学生签署“荣誉规章(Honor Code)的传统, 希望学生能诚实守信,并坚持不做违反道德标准的事情。

此外,美国还有“一代藤校,代代藤校”的说法,是指如果学生的父母曾从 常春藤名校毕业,那学生进入藤校的概率就很大。在教育经济学评论(Economics of Education Review)上有一组统计数据:学生SAT成绩在12405600分之 间,如果其父母是名牌私立大学的校友,则学生被名牌大学录取的概率可增加 33.7%~50.3%

综上所述,除了标准化考试成绩之外,美国本科院校的录取标准也是多样的, 同学们在申请时应注意扬长避短,必要时可以寻求专业留学顾问的帮助,以找到 最适合自己的院校和申请方式。

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